Ya he realizado la evaluación de mi competencia digital. Aquí os dejo el enlace por si os apetece echar un vistazo. http://mitrabajoabp.blogspot.com.es/ La realización de esta rúbrica es como un vuelo en altitud, ya que a golpe de vista ves cual es el panorama.

1. Título: LA VIDA EN LA PREHISTORIA. 2. Descripción: La actividad motivadora será la visita al Museo de CajaGranada. Allí realizarán la visita-taller: Un día en la vida de Cronos. En los días previos a la visita contaremos el cuento “Un día en la vida de Cronos”. En este momento es cuando recogemos las ideas previas de los alumnos/as. Comenzar con un diálogo con preguntas y respuestas sobre diversas cuestiones: ...

Se trata de trabajar con los alumnos sobre un libro de novela histórica para que preparen una web en la que futuros lectores del mismo libro encuentren los datos necesarios para su correcta realización. Se trataría de un proyecto a medio-largo plazo pensado para el Ámbito Sociolingüístico de Diversificación.El documento completo lo tenéis en la página inicial del proyecto, que seríahttp://nuestroivanhoe.jimdo.com/, justo deba...

Es un proyecto abocadoal éxito. pues cuenta con multitud de factores a su favor : La ubicación del centro, el equipo directivo, los alumnos, las familias, el distrito y la asociación "Amigos del Parque Amate".

Este proyecto se basa en el conocimiento del colegio por parte de los niños. Sus elementos son: Título Descripción de los elementos Producto final deseado Objetivos Conexión y justificación del proyecto en relación con las CCBB, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado

Partiendo de la edad de los alumnos/as (entre 3-6 años) y de la necesidad de integrar a nuestras familias en la escuela, proponemos realizar un proyecto altamente motivador, como es el crear un huerto dentro del centro escolar (si es posible, o si no fuera de él con la colaboración del ayuntamiento). Este proyecto podrá no sólo acercarles al mundo de las plantas, sino a su cuidado, su uso, al mundo laboral de sus familias, al origen de los alimentos y el ini...

Se trata de un proyecto para el Segundo Ciclo de Educación Infantil (3 años) en el que presentamos a los niñ@s algunos de los personajes de la Mitología Asturiana.

Proyecto para E.I. de I. Rodríguez y dos soci@s más.

Hola a tod@s: les dejo el link a mi blog donde encontrarán el artículo explicando el proyecto y una presentación que aborda la socialización rica del mismo. http://anagalardo.blogspot.com.ar/2014/04/socializacion-de-mi-proyecto-creando-y.html Saludos... Analía

Blog del Proyecto "European Robotics Week 2013/2014 - Education in Spain", liderado por el grupo de trabajo abierto, Ciencia y Audiovisual.

"¡Nos vamos de viaje!" es un recurso educativo abierto para trabajar los contenidos de Geografía con la metodología ABP. En este REA del proyecto EDIA para Geografía e Historia los alumnos trabajan y aprenden mientras diseñan un viaje por distintos países y crean una guía para el viajero. Elegir destinos de viaje, analizar la realidad económica y social de distintos países o recopilar recursos informativos son algunos de...

Blog del grupo de trabajo colaborativo sobre la películaArrugas, basada en el cómic de Paco Roca.

Aqui esta el enlace con el desarrollo de mi proyecto "Mi farmacia se viste..." http://maiteminmaculadapamplona.blogspot.com.es/ Un saludo

En este enelace está mi metáfora visual para promover la sociualziación de mi alumnado en mi futuro proyecto. http://currorubiorodriguez.wordpress.com/2014/04/14/abp-7-metaforas-visuales/

Un vídeo de educaciónLAB muy útil para saber cómo añadir recursos (más en canal de Procomún- YouTube)

Este es un proyecto conel cual nuestros alumnos serán un poco más autónomos y competentes a la hora de programar y preparar un viaje.

Aqui os dejo mi prototipo delproyecto "Egipto en la antiguedad" Por si no se ve bien, vuelvo a dejar la URL https://www.youtube.com/watch?v=khsTu5dD7AA

"Pan para todos" es una experiencia ABP en la que los alumnos de Secundaria estudian Matemáticas mientras aprenden a fabricar pan. Un proyecto de aula en el que se implicaron no solo profesores de otras materias (Lengua, Sociales o Inglés) sino también las familias e incluso ONGs como Intermon Oxfan. Enlace:http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1784-aprender-matematicas-haciendo-pan

Este proyecto, destinado a alumnos de Educación Secundaria de nuestro centro (IES Vicente Aleixandre, Barbate), pretende abordar de una manera interdisciplinar el conocimiento de este tesoro natural que tan cerca tenemos. De este modo creemos que los alumnos verán la aplicación real de las materias a la vida cotidiana y además se crearán recursos derivados útiles para el resto de la comunidad.

este es un proyecto destinado a niños de primero y segundo de la ESO que están en el programa de integración