PROCOMÚN
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The Muscular System 4º
Vídeo explicativo sobre los músculos y sus funciones. También aparecen los músculos más importantes del cuerpo para el nivel de 4º de Primaria.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
CUIDEMOS LA NATURALEZA: los animales
Se trata de una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el comprender cómo se estructuran los ecosistemas y aplicar dicho aprendizaje a la realidad de nuestro planeta mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. . Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la ecosistema, funciones, c...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Picasso entre dos mundos: Un viaje cultural desde Andalucía hasta París
Situación de Aprendizaje para el proyecto sobre Picasso en Educación Primaria que hace de nexo entre Andalucía y París.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
"¿TE VIENES AL MUSEO?"
Proyecto diseñado para ayudar a mi alumno con Asperger su fobia al colegio y a salir a la calle.Àrea de coneixementContext educatiu -
Vivimos la historia
El objetivo consistirá en crear una línea del tiempo gigante en la que incluiremos los materiales y la información obtenida. Cada vez que estudiemos un diferente tiempo histórico lo incluiremos en la línea, y todo el material que realicen los alumnos vinculado con esa línea del tiempo será presentado en la misma. Los materiales que los alumnos crearán serán muy diversos. Estos irán desde herramientas, textos, ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto: Los primeros pobladores
Proyecto para el área de conocimiento del medio para segundo nivel del segundo ciclo de educación primaria.Context educatiu -
Conoce España
Se trata de un proyecto para que alumnos de 4º de Educación Primaria descubran y aprendan cómo es España, su organización territorial y accidentes geográficos.Context educatiu -
¿TE VIENES AL MUSEO?
Este proyecto se pensó para conseguir queun alumno con Asperger y con fobia al colegio y a salir a la calle, se enfrentara a las mismas y volviera al colegio después de algunos meses sin asistir a su clase de 4º de Educación Primaria. He de decir que parte del proyecto se ha llevado a cabo y que hemos conseguido que el alumno participe significativamente en el proyecto, tanto antes de ir al museo, durante la visita con sus compañeros, y en las actividades po...Àrea de coneixementContext educatiu


