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Instrumentos de evaluación de UDI "Cazadores de sombras"
Instrumentos de evaluación de UDI "Cazadores de sombras" Elaborado por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Se puede visualizar en este enlace: http://issuu.com/jadelmo/docs/subgrupoc1_3.4 La UDI fue publicada en este otro enlace: http://procomun.educalab.es/es/articulos/udi-cazadores-de-sombrasÀrea de coneixementContext educatiu -
UDI Cazadores de sombras (con instrumentos de evaluación y rúbrica)
Elaborada por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Con rúbrica completa de la tarea nº 3 elaborada por Jose Antonio Delgado Molina Un proyecto sobre fotografía para trabajar con los alumnos de 4º de ESO de forma integrada las áreas de plástica, química, matemáticas, tecnologías de la información y la comunicación, lengua castellana e historia. Visualizar pdf con la UDI: http://issuu.com/jad...Àrea de coneixementContext educatiu -
La Guerra Civil española vista por tres fotógrafos
La imagen es esencial en el estudio y conocimiento de la historia. Por eso proponemos esta visión de tres grandes fotógrafos como punto de partida para analizar y comentar imágenes históricas.Àrea de coneixementContext educatiu -
Logaritmos.
Buen recurso para introducir los logarítmos en 4º ESOÀrea de coneixementContext educatiu -
AHORREMOS ENERGÍA (CONTENIDO)
Este es el trabajo final del curso ABP. Se plantea al alumnado la necesidad del ahorro energético del centro, se estudiarán las facturas de los últimos meses, se comparan con las facturas domésticas y de otros organismos públicos. Posteiormente se realizará un análisis estadístico de los datos y se plantearán alternativas de consumo para mejorar la eficiencia energética y reducir el gasto.Àrea de coneixement -
Una experiencia de #claseinvertida
Ésta es una breve descripción sobre mi primera experiencia de cambio metodológico. En concreto una clase invertida de ciencias sociales de 4t de ESO. La Primera Guerra MundialContext educatiu -
Aprendamos Jugando
Se trata de introducir a los alumnos de Informatica de cuarto de la ESO en la gamificación mediante la programación de juegos educativos dirigidos a sus compañeros de priemr curso de la ESO. Las herramientas a usar para la programación de los juiegos son Scratch y/o App Invnetor, según se haga para un PC o un móvil.Àrea de coneixementContext educatiu -
¡A las trincheras! Primera Guerra Mundial
Propuesta de trabajo para abordar el tema de la Gran Guerra desde la investigación, la crítica yla competencia digital.Àrea de coneixementContext educatiu -
Flappibird
Juego del famoso pájaro que sortea tubos etc. Ideado para realizar en 4ºESO o Bachillerato. Cuatro sesiones de 1 hora. Seguramente tendrá errores. Pero esta es la versión 1.0. Espero mejorarla. Saludos Javier G. -
Blog de Historia del Mundo Contemporáneo.
Blog con recursos didácticos variados, actividades, temáticas diversas (la mujer en la Historia; documentales; audios; música e historia; arte contemporáneo; etc.), organizados por temas para uso del alumnado y profesorado de 4ºESO y 1ºBachillerato. http://joseluistrujillorodriguez.blogspot.com.es/Àrea de coneixementContext educatiu -
Dando palos de ciego
Este proyecto nace para tomar conciencia de los problemas que tienen algunas personas con minusvalía de distinto tipo en su vida diaria al encontrarse con barreras arquitectónicas u obstáculos en su tránsito diario por la ciudad o su centro de trabajo/estudios. Con este proyecto pretendemos que los alumnos se sumerjan en la cotidianeidad de los minusválidos y comprendan la necesidad de ayudar y contribuir en la mejora de su vida.Àrea de coneixement -
UDI Grupo A2: El número áureo
Esta UDI va dirigida a todos los grupos de 4º de ESO dado que independientemente de las optativas elegidas en este curso deben de tomar conciencia además de la cercanía que hay entre las distintas asignaturas científicas, matemáticas, tecnológicas y lingüísticas. El tema elegido permite por un lado desarrollar las competencias clave y por otro generar una serie de recursos didácticos de elaboración propia contribuyendo de esta ...Àrea de coneixementContext educatiu -
UDI_subgrupo_C8
UDi del grupo C8 en el curso Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas. Está pensada para 4º de ESO y para ser implementada desde las asignaturas de matemáticas y física y química. El tema es aplicaciones de la semajanza y la trigonometría.Àrea de coneixementContext educatiu -
NUEVO LIBRO DE TEXTO DE MÚSICA EN INGLÉS PARA 4º ESO
En este enlace encontraréis los nuevos libros de texto de la editorial Educalia para Música en 2º, 3º y 4º de ESO en español y 4º de ESO en inglés, para programas educativosbilingües, trilingües y plurilingües.Àrea de coneixement -
trabajo final felipe
Presentamos una Unidad Didáctica Integrada sobre la célula para 4º de ESO que hemos ido elaborando en el curso Competencias Clave.Àrea de coneixementContext educatiu -
Juegos y utilidades sobre INCENDIOS FORESTALES con SCRATCH y APPINVENTOR
Durante el presente curso académico profesores de dos centros educativos, I.E.S. Fco. Daviña Rey (Monforte de Lemos-Lugo) y C.P.I. Suárez Marquier (O Rosal-Pontevedra), hemos trabajado juntos en un proyecto TIC sobre incendios forestales llamado "Monte sen lume" (Monte sin fuego). Fruto de este proyecto hemos elaborado distintos materiales entre los que destacamos, por su grado de innovación, dos de ellos, la elaboración de aplicaciones para el m&...Àrea de coneixement -
UDI: EL NÚMERO AUREO
Unidad didáctica integrada para alumnos de 4º de ESO, sobre el número aureo. Se trabajan las competencias clave desde las asignaturas de Francés, Informática, Latín y Matemáticas.Àrea de coneixementContext educatiu -
UDI-1
Unidad didáctica integrada de las áreas de Educación Física, Ética y Latín para 4º de ESO, el tema es el huerto escolar.Àrea de coneixementContext educatiu


