La actividad consiste en hacer un pequeño estudio estadístico. Primero los alumnos en grupos realizaran, con datos dados, unas tablas de frecuencia. Luego calcularan, de dos formas, algunos parámetros estadísticos. Continuarán realizando unos gráficos desde la tabla. Todo ello, realizado en Excel. Para finalizar realizarán un pequeño informe con los datos y las gráficas en Word o pdf y una pequeña exposición exponiendo lo estudiado.

Trabajamos la estadística descriptiva apoyándonos en el baloncesto.

Esta infografía es una guía visual para que los alumnos sepan cómo deben desarrollar un proyecto de estadística: herramientas a utilizar, fases, qué debe contener el informe final...

La Estadística es una parte de las Matemáticas que suele resultar atractiva para el alumnado por ser muy práctica y poder utilizar las nuevas tecnologías para la recogida de datos y la realización de gráficos a partir de los datos obtenidos. Esto garantiza una mayor implicación del mismo en el desarrollo de la SdA. Además, la situación elegida nos permite actuar de manera interdisciplinar, fomentando la Coeducación entre el alumnado. Para poder cumplir con la finalidad de nuestro proyecto p...

Introducción de la herramienta tecnológica hoja de cálculo de Google para hallar elementos estadísticos de una encuesta realizada a una muestra determinada.

Investigación estadística para analizar las emisiones de CO2 que se derivan del desplazamiento al centro por parte del grupo de alumnos y alumnas.

Situación de aprendizaje sobre Estadística descriptiva unidimensional para alumnado de 3º ESO.

Proyecto para trabajar la estadística en 3ºESO de una forma dinámica y cooperativa, empleando varias herramientas digitales.

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418283570539 Más recuros relacionados obtenidos de la búsqueda en Twitter: https://mobile.twitter.com/mkeduinfantil/status/311048507257663490

Este es el trabajo final del curso ABP. Se plantea al alumnado la necesidad del ahorro energético del centro, se estudiarán las facturas de los últimos meses, se comparan con las facturas domésticas y de otros organismos públicos. Posteiormente se realizará un análisis estadístico de los datos y se plantearán alternativas de consumo para mejorar la eficiencia energética y reducir el gasto.

Este es el trabajo final del curso ABP. Se plantea al alumnado la necesidad del ahorro energético del centro, se estudiarán las facturas de los últimos meses, se comparan con las facturas domésticas y de otros organismos públicos. Posteiormente se realizará un análisis estadístico de los datos y se plantearán alternativas de consumo para mejorar la eficiencia energética y reducir el gasto.

Itinerarios ligados por tareas para el trabajo de todos los contenidos en 3º de ESO. Licencias Creative Commons y elaborados con eXe Learning.

Prezi sobre el tema de estadística de 3º de la ESO

Unidad didáctica de Estadística para 3º curso de E.S.O.Material creado porRoberto Fernández Martínez y disponible en el repositorio de Agreda