Proyecto de ciencias que engloba varias actividades de áreas distintas.

Los juegos de azar suponen en la actualidad un riesgo para muchas personas que, sin comprender las probabilidades reales de éxito en los juegos, se ven atraídos por ellos. Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado pueda determinar la probabilidad de los sucesos, y que sea crítico con el análisis de los resultados obtenidos, intentando generar así un sentido crítico de responsabilidad en el juego.

En esta situación de aprendizaje exploraremos el gran mundo de los animales, donde podremos conocer lo que pueden o no pueden hacer y su descripción física.

A lo largo de estas tareas, los alumnos van a conocer la historia de la creación del Universo. Se pretende que conozcan los hitos más importantes desde que se produzco el "Big Bang" hasta que aparece la vida en nuestro Planeta. A lo largo del recorrido se trabajarán contenidos significativos como los movimientos de la Tierra y sus consecuencias, los eclipses o las constelaciones y su relación con los mitos, entre otros.

Esta unidad se engloba dentro del módulo profesional de Gestión de RRHH. El desarrollo de esta unidad proporcionará al alumnado todas las competencias necesarias para intervenir de forma eficaz en los procesos de contratación, prevenir posibles incumplimientos legales y contribuir a una gestión de los recursos humanos eficiente, responsable y alineada con la normativa laboral

En esta unidad aprenderemos sobre la famosa cita de Voltaire Il faut cultiver son jardin.

El objetivo de esta Situación de aprendizaje(SA) es facilitar la preparación de la PAU ofreciendo un modelo resuelto a la par que se adjuntan recursos digitales elaborados por el propio alumnado, como una vídeo-reseña.

Este tema es una base importante en las matemáticas del nivel secundario, ya que facilita la comprensión de contenidos más avanzados y fortalece habilidades esenciales para el aprendizaje.

Aprendamos sobre los Polinomios

Trabajo Acerca de los perimetros

Recurso Digital de exe

Esta es una actividad en la que primero describimos y conocemos estas ecuaciones y luego completamos las actividades

Situación de Aprendizaje diseñada para Inglés en ESO

El recurso digital creado consiste en una presentación digital colaborativa elaborada en Canva, dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria en el área de C.Medi

Trabajar la lectura por medio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) consiste en utilizar herramientas digitales como plataformas educativas, videos, cuentos interactivos, presentaciones multimedia, audiolibros y aplicaciones educativas para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes.

Recurso Educativo Digital (RED) orientado al desarrollo de las capacidades coordinativas en estudiantes de educación básica secundaria. El recurso integra contenidos teóricos, actividades prácticas y herramientas interactivas que favorecen el aprendizaje significativo, el control corporal y la mejora del rendimiento motriz. Está diseñado bajo el modelo ADDIE y el enfoque cognitivista, promoviendo la participación activa del estudiante y el aprendizaje autónomo.

Durante las próximas sesiones vamos a embarcarnos juntos en un proyecto muy especial que hemos titulado “NOS ORIENTAMOS EN EL MEDIO”. . El objetivo final de este proyecto será la creación, entre todos y todas, de una recopilación o banco de rutas. Estas rutas partirán desde nuestro IES y llegarán hasta distintos puntos de la localidad que cada pareja elegirá previamente. La idea es que cada grupo diseñe, realice y documente su propio recorrido, de manera que, al finalizar, contemos con una...

Este recurso educativo, impulsado desde el Centro de Excelencia Nacional I.E.S. El Tablero, reúne una completa colección de 20 píldoras formativas protagonizadas por empresas referentes del sector. A través de este entorno virtual, se explora de forma transversal el impacto de las tecnologías disruptivas en la Logística 4.0. El recorrido abarca los pilares fundamentales de la transformación digital de la cadena de suministro: optimización mediante Inteligencia Artificial y Big Data, automat...

Situación de Aprendizaje interactiva sobre el funcionamiento del tubo de rayos X, componentes, parámetros de exposición y seguridad digital. Diseñada para el módulo de Fundamentos Físicos y Equipos del CFGS en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.

Este recurso educativo aborda los fundamentos de la programación y las bases de datos, proporcionando al estudiante una introducción práctica a conceptos clave como la lógica de programación, estructuras de control, y diseño de algoritmos. Además, incluye contenidos sobre gestión de bases de datos, modelos de datos, consultas SQL y buenas prácticas en el manejo de la información. El REA está orientado a facilitar el aprendizaje progresivo mediante ejemplos, ejercicios prácticos y actividad...