Indicacions per fer una presentació sobre la matària

Aprendemos sobre la noticia usando las TIC

La infografia “Trenquem etiquetes” explica de manera visual què són els estereotips i la discriminació, així com els seus principals tipus. Mostra com els estereotips són generalitzacions sobre grups i com poden derivar en discriminació. També classifica diversos tipus (gènere, edat, cultura, orientació sexual, etc.) per promoure la reflexió i el respecte a la diversitat.

Recurso para 1 ESO. Computación y Robótica. Situación de aprendizaje: "Conocemos Maqueen"

"Exploradores del agua: descubrimos, experimentamos... ¡y usamos la tecnología!" En esta emocionante aventura científica, el agua se convierte en el motor del descubrimiento y la curiosidad. A través de experimentos sencillos y lúdicos, los niños y niñas observarán, manipularán y registrarán lo que sucede con este recurso tan especial. La tecnología estará presente como herramienta de apoyo: usaremos la tablet para hacer fotos de nuestros experimentos, ver vídeos cortos, registrar resultados...

Curso competencia digital docente B2: Tareas, SdA y guía didáctica.

Inforgrafía sobre promoción y prevención de la salud: programa de 6 sesiones recogidas en 4 pasos a seguir para alumnado de 3ºESO.

A través de este REA, dirigido al segundo nivel de segundo ciclo de Educación Infantil, vamos a profundizar en actividades relacionadas con los animales de la granja. Principalmente trabajaremos actividades que fomenten el aprendizaje de las tareas realizadas en la granja, así como de las características de los animales que viven en ella.

Se trata de un recurso didáctico de tipo textual e informativo, centrado en la evolución de los smartphones entre los años 2000 y 2025, diseñado para alumnado de 1º de Bachillerato en el marco de la asignatura de Filosofía. La actividad propuesta consiste en analizar los cambios tecnológicos y sociales a lo largo de una década para reflexionar sobre el impacto de la tecnología en nuestras creencias, hábitos y formas de vida, conectando con contenidos filosóficos como el progreso, la técnica o...

ACTIVIDAD

Situación de aprendizaje de Matemáticas A (4º de ESO): El proyecto consiste en que el alumnado de 4º de ESO simule la solicitud de un préstamo personal para financiar una idea realista, con un presupuesto comprendido entre 10 000 y 20 000 euros. Antes de calcular el préstamo, cada equipo debe: Diseñar un proyecto concreto (como lanzar una app, montar un food truck, crear un estudio creativo, organizar un evento, etc.). Elaborar un presupuesto detallado, incluyendo correctamente el cálculo ...

Siguiendo esta actividad se pretende que el alumnado pueda aprender más sobre Michael Jackson en la asignatura de inglés a través de diferentes pasos guiados. El recurso está explicado en español, pero la actividad es para la asignatura de inglés, por lo que aunque está explicado en español, las actividades que hay que realizar son de inglés. Principalmente se centra en que vean un video en inglés sobre la biografía de Michael Jackson y que puedan extraer información importante para realizar ...

Esta actividad consiste en que el alumnado de 4º de Primaria aprenda a hacer una presentación con diapositivas de PowerPoint relacionada con la situación de aprendizaje "Nuestro planeta", más concretamente, sobre el uso responsable del agua. Este modelo de guía de presentación que se mostrará al alumnado, está adaptado al alumnado con NEE del aula.

Esta situación de aprendizaje, titulada "On voyage", forma parte de una unidad didáctica diseñada para que el alumnado desarrolle su competencia comunicativa en lengua francesa a través de un contexto cercano y motivador: la planificación de un viaje a un país francófono. A lo largo de la unidad, el alumnado se enfrenta a tareas reales y significativas como buscar destinos, organizar el transporte, reservar alojamiento o planificar actividades turísticas, todo ello utilizando vocabulario y...

El centro de interés en "tapas y pinchos" se eligió porque es una parte fundamental de la cultura gastronómica local y ofrece una gran variedad de elaboraciones sencillas que permiten practicar diversas técnicas básicas. Dirigir la unidad a este nivel de alumnado implica simplificar los contenidos y las tareas, ofrecer instrucciones claras y visuales, y proporcionar un apoyo constante. La temporalización de 8 sesiones busca un equilibrio entre la presentación de contenidos, la práctica y la c...

El proyecto consiste en la creación de una página web, que más adelante se irá completando con más apartados, en la que utilizando JavaScript, HTML y CSS se cree un botón que ejecute una función para tirar el dado de forma aleatoria.

Situación de aprendizaje donde el alumnado trabajará los contenidos de la estadística unidimensional y bidimensional del 4º curso de la ESO en la materia de matemáticas B.

Avec ce projet, nous allons travailler le récit au passé pour élaborer ensuite des podcast en racontant nos expériences pendant notre échange en Provence.

Aprendemos sobre la noticia usando las TIC

Es un proyecto que se ha elegido por ser muy atractivo para los niños/as, los piratas son personajes que despiertan gran interés dado su carácter aventurero de estos personajes y si a la SDA la combinamos con robótica y utilizamos los beet bots considero, que el aprendizaje, motivación y aprender de forma lúdica va a estar asegurado, lo que nos hará tener a nuestro alumnado motivados por aprender en esta y todas nuestras futuras propuestas de SDA. A través de diferentes propuestas, el alumna...