Aquest qüestionari posa a prova els coneixements sobre els ecosistemes, la seua classificació i els éssers vius que els habiten.

● Presentación/exposición de Maquinas-herramientas en el taller de fabricación mecánica ● Actividad práctica basada en la creación colaborativa de presentación/ exposición basada en las diferentes máquinas-herramientas que encontramos en el taller mecánico.

Proyecto Estadística 3º ESO

GENERAR AUTONOMÍA EN UN AULA TEA

Después de haber trabajado, en la unidad correspondiente del curso, sobre los diferentes tipos de prensa, su papel y su difusión, así como sobre los recursos lingüísticos propios del texto informativo en francés, el alumnado deberá seleccionar, analizar, sintetizar y resumir (al oral y por escrito), diferentes noticias transcurridas en el mundo francófono, encontradas en diferentes fuentes de información y sobre temas de actualidad variados, publicados en un periodo comprendido entre septiemb...

GENERAR AUTONOMÍA EN UN AULA TEA

Diseño de ciudades sostenibles con el fin de que el alumnado tome conciencia de la importancia del medioambiente y el cuidado de nuestro planeta.

La actividad está pensada para que el grupo de inclusión pueda plasmar todas las actividades que realizan de forma digital mediante un porfolio.

Este proyecto de escritura creativa, dirigido a alumnado de tercer curso de Educación Primaria, tiene como objetivo principal fomentar la expresión escrita, la imaginación y la colaboración a través de la creación de cuentos originales. A partir de dinámicas cooperativas y apoyos visuales, los estudiantes desarrollan habilidades lingüísticas, sociales y emocionales mientras reflexionan sobre su propio proceso de aprendizaje. El enfoque es inclusivo y flexible, permitiendo la adaptación a dist...

El objetivo de promover hábitos de vida saludables. La SdA se centra en dos pilares fundamentales: la alimentación equilibrada y la actividad física regular.

El siguiente programa es un recurso dirigido a desarrollar en el alumnado sus habilidades sociales e inteligencia emocional. Se desarrollan los contenidos, materiales, criterios de evaluación y temporalización del mismo

Con este proyecto se pretende que los niños/as descubran su cuerpo a través de los sentidos, trabajando una serie de actividades manipulativas, sensoriales y experienciales.

Infografía sobre el verbo

Aquesta infografia està dirigida a l’alumnat i té com a objectiu explicar de manera visual, clara i senzilla el procés de creació d’un tríptic digital utilitzant l’eina Canva. El recurs s’ha elaborat com a suport a una activitat didàctica on l’alumnat aprén a buscar informació rellevant, estructurar-la i presentar-la de forma visual i coherent, desenvolupant així competències digitals i comunicatives. A més de guiar l’ús tècnic de Canva, la infografia promou l’ús responsable de la tecnologi...

DESCUBRIMOS NUESTRO PLANETA; SITUACION EN EL ESPACIO, CARACTERÍSTICAS Y NECESARIO CUIDADO.

Unidad didáctica con una situación de aprendizaje, llamada "De la huerta a la cocina", Esta unidad se trabaja los alimentos , el huerto y se realiza un producto final, que consiste en la grabación de un vídeo sobre un programa de cocina sobre cocina.

Infografía describiendo paso a paso cómo realizar una tarea en Aules, realizando un glosario de instrumentos musicales clasificándolos por familias.

Infografia on s'explica a l'alumne els passos a seguir per fer una composició musical en musescore.

Esta situación de aprendizaje surge tras comprobar, en experiencias anteriores, que el alumnado se implica mucho más cuando se le ofrece una propuesta con sentido y conexión con su realidad. Los juegos tradicionales permiten trabajar valores, motricidad y cultura de forma lúdica y cercana. Se utilizarán metodologías activas como el trabajo por proyectos, el aprendizaje cooperativo y el uso de la tecnología educativa, incluyendo tablets para registrar evidencias, apps para seguimiento motri...

Proyecto final curso Competencia Digital Docente B2