producto final competencias digitales B2

SMR

uso responsable de las redes sociales 2

Actividad interactiva realiza con Exelearning sobre la célula.

uso responsables de las redes sociales y prevención del civeracoso

tarea final curso competencias digitales B2

El E-book, Alfabetización en IA, es el producto final de un proyecto Erasmus+ K-210, junto con la web https://arinli.info/ sobre Alfabetización en IA llevado a cabo por centros educativos de España, Turquía, Italia y Alemania. Se incluyen conceptos de IA, cómo funciona la IA, tipos de IA, ética de la IA y aplicacions generales y relacionadas con la educación.

Rúbrica

rúbrica

rubrica

rubrica

rubrica autoevalación formación

Tarea relacionada con la anatomía y fisiología del aparato digestivo

Situacions d’aprenentatge creades pels mestres Teresa Vila Lledó i Benj@ Garzon Garcia l’any 2023, amb la finalitat de compartir-les amb tot el professorat que desenvolupa a l’aula el projecte d’òpera. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es universal Licencia de Creative Commons

Turismo por Valencia es un recurso interactivo para seguir trabajando y repasando aquellas palabras relacionades con puntos de interés y vocabulario relacionado con las ciudad de Valencia. Diseñado específicamente para mi tutoría de este año, donde los alumnos tienen 5 años y muchos de ellos reconocen el lenguaje escrito de aquelles palabras que consideran significativas. Trabajamos la lecto escritura, representación gráficas, la lógico matemática, memoria, y acercamiento a las manifestacion...

Guía

Busqueda eficaz

Busqueda eficaz

Suport didàctic amb recursos i tallers de professionals per a treballar a l’aula les professions de l’òpera. Projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

El recurso “Estudio de casos” presenta situaciones reales o simuladas que permiten analizar desafíos educativos desde una perspectiva inclusiva. Cada caso expone las características, necesidades y contexto de un estudiante, invitando a reflexionar sobre estrategias de apoyo, adaptación y participación. Es una herramienta valiosa para fomentar el pensamiento crítico, la empatía y la toma de decisiones pedagógicas centradas en la diversidad. Ideal para formación docente, trabajo en equipo o act...