Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de Cervantes

Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de Cervantes

Actividades con ExeLearning

Exposición de las diez técnicas de manipulación mediática-

Construyendo formación de imágenes en sistemas ópticos de lentes utilizando como herramienta para su estudio Scratch.

Ecuaciones de segundo grado con Scratch y determinación del número de soluciones

UDI sobre economía, matemáticas y educación física para 4º de la ESO.

A partir de la pregunta " ¿ En qué se parece un romanesco y la costa de Inglaterra?", realizado una introducción a la geometría fractal. Permite el trabajo de varias competencias y el trabajo conjunto de varias asignaturas.

UDI 1º eso

UDI nivel 1º ESO

Proyecto dirigido a alumnos de 2ºESO para iniciarlos al mundo de la programación, utilizando para ello la herramienta Scratch.

Recurso para la asignatura de Economía

PROPUESTA METODOLÓGICA DE TRABAJO BASADO EN PROYECTOS Y FLIPPED CLASSROOM Con la presente propuesta metodológica de trabajo basado en proyectos y flipped classroom titulada "I’M A YOUTUBER" se pretende trabajar los contenidos curriculares de la materia de inglés como lengua extranjera desde la investigación de campo y la implicación activa del alumnado en su propio aprendizaje. Para ello se quiere partir de la siguiente pregunta guía que se planteará a los estudiantes: ¿SOIS CAPACES DE CONVE...

UDI para 6º de Primaria, 2º y 3º de E.S.O. y FP

En este unidad, el alumno podra realizar con Scratch un pequeño programa para aplicar la LEY OHM. En el siguiente enlace se puede ver un pequeño ejemplo de como seria el proyecto que deberia de realizar. https://scratch.mit.edu/projects/130034650/

En la nueva normativa LOMCE, aparece una asignatura en 1º de bachillerato denominada Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Uno de los objetivos de la asignatura es "Comprender qué es un algoritmo, cómo son implementados en forma de programa y cómo se almacenan y ejecutan sus instrucciones". Aplicar Scratch como herramienta didáctica para la consecución de este objetivo, es una gran idea.

UDI para trabajar interdisciplinarmente sobre el uso de móviles en el contexto escolar.

El objetivo del proyecto es servir de introducción a las TIC, que el alumnado elabore programas sencillos mediante la programación gráfica por bloques de instrucciones, que sepan desenvolverse en un entorno de programación, que comprendan lo que es el Control del flujo del programa para poder revisar sus propios programas, que los programas que elaboren sean capaces de interactuar con el usuario y entre objetos, que el alumnado sea capaz de elaborar toda la documentación necesaria que sirva d...

Contenido sobre la importancia y los pasos a seguir para crear copias de seguridad de cursos en el aula virtual de Moodle. Restauración de cursos o determinados recursos. Importación de recursos y cursos.

Museo virtual con Scratch. Ejemplo:https://scratch.mit.edu/projects/129448318/