El alumnado debe leer un cuento breve de Ursula K. Le Guin y a continuación escribir una disertación en la que se relacione el dilema ético planteado en el texto con algunas de las teorías éticas estudiadas en clase. Finalmente, deben imaginar que están en la misma situación del cuento y posicionarse individualmente basándose en alguna de las teorías éticas, todo ello por escrito en un documento, pero también en un foro en el que el alumnado debatirá entre sí.

Ceràmica grega d'Antígona asseguda plorant

Trabajo final de 2º de bachillerato para la asignatura de Filosofía

Vídeo explicativo para representar funciones y sus asíntotas en GEOGEBRA

Recurso para una actividad de la asignatura de Filosofía de 1º de Bachiller.

Desde el DOEP se realizará una charla informativa basada en esta presentación digital sobre las diferentes opciones académicas tras la finalización de la etapa del Bachillerato. Todo ello con el fin de que el alumnado pueda realizar debidamente un cuestionario vía AULES que evalúa el conocimiento de las diferentes opciones académicas.

La Mitología en la Literatura Universal. Indicaciones para la exposición oral.

Activitat per a l'alumnat de Cultura Audiovisual de 1r Batxillerat Artístic: Recerca sobre el cartell d’una pel·lícula; utilització d’un croma per a realizar una fotografía on l’alumnat és el protagonista; edició del cartell final amb Gimp i presentació dels resultats en públic.

Una vez estudiados los temas fundamentales del franquismo, los alumnos deberán escoger uno de los temas presentes en la unidad y elaborar un tema de investigación.

Los límites y las derivadas son herramientas matemáticas fundamentales para el análisis de funciones, con aplicaciones clave en disciplinas como la economía, la estadística, la sociología y la gestión empresarial. Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que los estudiantes de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1º de Bachillerato comprendan y apliquen los conceptos de límites y derivadas en contextos reales relacionados con la economía, el mercado y la sociedad.

Los límites y las derivadas son herramientas matemáticas fundamentales para el análisis de funciones, con aplicaciones en disciplinas como la economía, la estadística o la sociología. Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que los estudiantes de matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales de 1º Bachillerato comprendan y apliquen los conceptos límites y derivadas en contextos reales relacionados con la economía, el mercado y la sociedad.

Proposta d'activitat per a investigar al voltant d'escriptores medievals i crear un recurs audiovisual amb la informació més important.

Elaboración de un archivo audiovisual, tras la elaboración de un informe apoyado en una presentación, sobre motivación y emoción en el contexto de la inteligencia emocional.

A través de la siguiente tarea, el alumnado deberá elegir un destino francófono y crear una presentación ppt incluyendo los ítems indicados.

SdA. Falacias matemáticas

Situación de aprendizaje

La actividad consistes en la lectura del texto del Protágoras de Platón en el que aparece el conocido como mito de la creación del hombre. Después hay que crear un documento Word en el que contestar unas actividades relacionadas con el texto, una de las cuales consiste en la búsqueda de dos imágenes por internet, que habrán de ser añadidas en dicho documento.

Presentació de Power Point amb el títol "Per què mengem?". Aquesta presentació ens serveis per explicar la importància de tenir una alimentació equilibrada, tant a la nostra vida quotidiana, com en la pràctica d'exercici físic. Es tracten conceptes tant importants com la dieta, la nutrició, l'alimentació, el metabolisme i els nutrients bàsics. També es parla de com hauria de ser una dieta d'un jove adolescent en funció de l'equilibri ingesta-despesa i dels seus objectius (mantindre el pes, ...

Con la presente herramienta el alumnado explorará la lírica latina a través de la lectura y análisis de textos líricos de autores clásicos.

Students will develop crucial digital literacy skills through creating authentic travel blogs. This project combines research methodology with creative content production for preparing Bachillerato students for academic and professional success.