Es importante que el alumnado conozca y trabaje repertorio de todos los estilos, sabiendo aplicar cuáles son las características estilísticas que los diferencian. Es por ello que este recurso muestra tres diferentes obras para trompa solista (con sus respectivos enlaces a Youtube) de diferentes estilos: clásico, romántico y del siglo XX, para que el alumnado pueda compartir en la pizarra digital y colaborativa las características de estilo que escuchan en cada una de las obras, como también a...

Recurso didáctico orientado a la visibilización y empoderamiento de la mujer en las enseñanzas profesionales de música, en su especialidad de trompa. Pizarra colaborativa para la recogida, curación y difusión de información relativa a las mujeres destacadas en el campo de la interpretación, docencia y composición relacionadas con la especialidad instrumental de trompa.

Se trata de una REA aplicable en la asignatura de Patrimonio del Canto Andaluz. En ella se busca recuperar la figura del músico abderitano Ortiz de Villajos introductor del charlestón en España. Se propone una actividad colaborativa consistente en la creación de un podcast y sus carteles informativos. Además se ahonda en el conocimiento de los diferentes medios de grabación del siglo XIX y XX, como fuentes archivisiticas y documentales fundamentales para la recuperación del patrimonio

Este REA que he encontrado sobre folclore en España es adecuado para todos los niveles de Música de la ESO y de las asignatura de Historia de la Música de 2º de Bachillerato. También puede ser adecuado para trabajar en Geografía e Historia de la ESO, ya que alude a la expresión del folclore en toda España, Educación de Adultos, en las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y como Formación del Profesorado. Este REA ha sido creado porManuel Gértrudix Barrio, Felipe Gértrudix Barrio y Felip...

Temas de 1º-2º-3º ESO, de la materia de Música en español y catalán.