Pasapalabra para 2º ESO - Unidad: Roma (Gamificación)

A lo largo de esta situación de aprendizaje averiguaremos en qué circunstancias se produjo este asesinato, quién era el fallecido, y, quién, por qué y dónde se realizó la foto.

Situación de aprendizaje que emplaza al alumnado a indagar sobre esta integrante del clan de los homínidos que vivieron en la Sima de los Huesos (Atapuerca), afectada por un problema cráneo encefálico de nacimiento, pese a lo cual pudo vivir una década, gracias a la solidaridad y el altruismo de su comunidad.

Situación de aprendizaje para 4º ESO. Materia ALS de Diversificación.

Situación de Aprendizaje sobre la Historia Contemporánea

Estudio de la historia desde un punto de vista experiencial

Se hace hincapié en la importancia de abordar el impacto y repercusión de este gran acontecimiento para comprender la llegada del mundo moderno.

Es tracta d'una situació d'aprenentatge que engloba tota la Unitat didàctica 5 (L'Imperialisme) de Quart Curs de Geografia i Història, pensada per a desenvolupar l'aprenentatge competencial de la LOMLOE.

PROYECTO DE TRABAJO SOBRE EL TEMA DE LOS PIRATAS. SE EXPONE EN QUÉ CONSISTE EL PROYECTO, EL PROCESO DE TRABAJO, RECURSOS UTILIZADOS, TEMPORALIZACIÓN, PRODUCTO FINAL Y EL PROCESO DE EVALUACIÓN.

PRESENTACIÓ DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE LA EDAD CONTEMPORÁNEA PARA EL ALUMNADO DE SEXTO DE EDUC. PRIMARIA

Situación de aprendizaje que pretende obtener una implicación emocional y vivencial en el alumnado con respecto a la historia Moderna y Contemporánea de España a través de la música. El producto final de nuestra situación de aprendizaje es interpretar el popurrit de la Chirigota de Cádiz "Los pavos reales" delante de público real. En el camino aprenderemos una canción, una coreografía y la historia de los Reyes y Reinas de España.

Se trata de un proyecto para descubrir la historia de España durante la Edad Moderna durante la elaboración de un árbol genealógico de la monarquía española desde los Reyes Católicos hasta Carlos III

Este trabajo está pensado para el alumnado de 6º de primaria, se trata de un proyecto de investigación en el que podrán tener una visión completa del paso de la historia a lo largo de todas las etapas.

Una situación de aprendizaje gamificada para 2 de la ESO de la asignatura de Geografía e Historia donde podamos ver la evolución de la Baja Edad Media y el renacimiento de las ciudades.

Nivel: 1º de Bachillerato Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una (aproximadamente) Herramienta: eXeLearning Producto final: Programa de televisión temático grabado o presentado en clase.

Descripción: El presente exelearning constituye la tarea final del curso "Competencia Digital Docente Nivel B2". En él, se encuentran las diversas tareas, enlazadas o incrustadas, realizadas a lo largo de los 8 módulos del curso.

Proyecto para el estudio de la Transición a la Democracia en España a través de fuentes históricas e historiográficas

Situación de aprendizaje diseñada para alumnado de 1º de la ESO en la que crean una cueva prehistórica y la decoran con pinturas rupestres.

Proyecto para Educción infantil sobre la prehistoria

Proyecto audiovisual de la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO donde el alumnado investiga sobre el clima durante la Edad Media y sus consecuencias en las sociedades de ese tiempo. Igualmente se reflexionará sobre como los cambios climáticos influyen directamente en el devenir humano.