Es una guía didáctica e interactiva dirigida a los docentes, para fortalecer las habilidades investigativas solución de problemas.

Este proyecto de formación es la continuación del comenzado en el curso pasado, donde conocíamos las técnicas básicas. Durante el presente ya estamos poniéndolas en práctica, estando instaurado en Infantil y comenzando en Primaria.

proyecto de centro , donde desarrollamos actividades ecológicas , centrándonos en la Reducir , Reciclar y Reutilizar plásticos

Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.

Seminario sobre mujeres creadoras en varias disciplinas lo largo de la historia: escritoras, músicas, artistas pláticas y científicas.

Gymkhana creada para toda primaria con el objetivo de hacer un final de trimestre divertido en casa. Se necesita un dispositivo móvil con lector de códigos QR.

Es un recurso educativo abierto que tiene como finalidad ofrecer estrategias o herramientas para llevarlas a cabo en el aula de convivencia.

Presentación de un cuento de creación propia con diversas adaptaciones

Infografía sobre la optimización de una reunión.

Presentación sobre el plan de mediación en un centro escolar.

La guía orienta de forma ordenada el proceso de elaboración de la propuesta común de una Unidad Didáctica Integrada a través de preguntas. Las preguntas actúan como indicadores de evaluación. La respuesta que los docentes den a las mismas concreta las posibles modificaciones o mejoras que podrían hacerse para adecuar la planificación a las características y necesidades de todos los alumnos y alumnas del grupo. Estas modificaciones y mejoras se incorporan a la propuesta común desde el momento ...

Se trata de una Unidad didáctica con la que trabajar la igualdad de géneros y de oportunidades a través de los textos, tanto la búsqueda de estos en internet como la creación de ellos.

Unidad didáctica para trabajar la elección de la profesión sin estereotipos de género o de sexo y hacer una revisión del importante papel de la mujer en la historia de la Ciencia.

Unidad didáctica para Educación Infantil

Esta Unidad Didáctica se justifica en la necesidad de visibilizar el papel de las mujeres en la sociedad, así como en la de concienciar a los alumnos y las alumnas sobre los derechos personales y profesionales que, en igualdad respecto a los hombres, tienen ellas también.

esta unidad didactica sintetiza varias perspectivas para tratar la igualdad de género, violencia, disciplina en un IES donde hay colaboracion entre varios departamentos

Unidad didáctica sobre coeducación para trabajar con niñas y niños de 2º de Primaria.

es una unidad didáctica muy variada en la que contemplo varias perspectivas para abordar situación actual de la violencia de género, resolución de conflictos en temas de coeducacion e implicación de varios departamentos didácticos del IES

Detectar si existe violencia psicológica en las relaciones de pareja.

Unidad didáctica de coeducación para 3º y 4º ESO