Este proyecto, titulado "El Patito Feo": Un Proyecto para Desarrollar el Respeto y Combatir los Estereotipos", ha sido diseñado para fomentar el respeto mutuo y la inclusión en el aula. Mediante actividades dinámicas y reflexivas, buscaremos desarrollar en el alumnado valores de empatía, convivencia y valoración de las diferencias.

Situación de aprendizaje basada en la descubierta de nuestro entorno destinada a niños de educación infantil de tres años con carácter globalizado.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS/AS DE EDUCACIÓN INFANTIL

Recurso de una Situación de Aprendizaje trabajado a lo largo del curso de competencia digital docente B2.

EN ESTA UNIDAD TRABAJAREMOS LOS CUIDADOS PERSONALES EN LA EXPOSICIÓN SOLAR ASÍ COMO EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Nos trasladamos en el tiempo hacia la época de la prehistoria. Indagaremos y buscaremos información sobre su estilo de vida: cómo vestían, se alimentaban, vivían, qué trabajaban, etc. Cuando tengamos toda la información, vamos a realizar un vídeo donde vivenciaremos e interpretaremos este estilo de vida, con decoraciones, vestimentas y materiales que previamente haremos durante este proyecto.

EN ESTA UNIDAD TRABAJAREMOS LOS CUIDADOS PERSONALES EN LA EXPOSICIÓN SOLAR ASÍ COMO EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DURANTE LOS MESES DE VERANO. LA SDA "PICA EL SOL" NOS FACILITA ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA LLEVAR A CABO LA UNIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL, CONCRETAMENTE EN EL NIVEL DE 4 AÑOS.

Recurso de una SDA trabajado a lo largo del curso de competencia digital docente B2. Trata de cómo el alumnado de 4º de primaria va a seguir una serie de pasos a través de las distintas actividades para adquirir el conocimiento sobre su entorno más cerca, identificando los paisajes y ecosistemas de Andalucía, así como propuestas para su conservación y mejora.

Recurso de una SDA trabajado a lo largo del curso de competencia digital docente B2. Se trabaja los ecosistemas de andalucía.

Recurso con actividades dirigidas a la elección de delegado o delegada de clase.

Creación de cuentos infantiles digitales con diferentes herramientas.

Proyecto mi nombre

normas y límites

Este proyecto está dirigido al alumno de 4º de ESO del programa de diversificación curricular, dentro del Plan de Acción Tutorial. El alumnado llevará a cabo diversas actividades, comenzando con la selección de una profesión y la investigación de aspectos como requisitos académicos, funciones, habilidades necesarias, entorno laboral y perspectiva. El producto final será un profesiograma.

Situación de aprendizaje sobre los distintos continentes del planeta Tierra

Situación de aprendizaje, viaje a los distintos continentes de nuestro planeta

En esta situación de aprendizaje nos adentraremos en el entorno cercano al alumnado para descubrir los cambios que se han producido con la llegada del otoño.

Este proyecto está destinado para alumnado de primer ciclo de primaria teniendo como objetivo el aprendizaje del universo, los planteas, el sistema solar y nuestro planeta Tierra mediante las tecnologías y el uso de la robótica educativa.

REA04. En este REA, el alumnado aprenderá a formarse una imagen sobre sí mismo, a reconocer y regular sus emociones, potenciando la mejora de la CONVIVENCIA EN EL AULA. Para ello, haremos diferentes actividades gamificadas, en equipos cooperativos, y otros, de forma individual.

Infografía sobre cómo detectar fake news para clase de inglés