Documento para la creación de juego Hundir la flota con la tabla periódica

La reacció del camaleó és interessant i divertida, ja que permet observar la variació de l’estat d’oxidació mitjançant el canvi de color. Elaboreu un vídeo amb l’editor Kdenlive on mostreu esta reacció desenvolupada al laboratori. Aquest haurà d’incloure: -el fonament teòric -materials i reactius -el procediment experimental a seguir -anàlisi de dades I a ser possible ha d’estar subtitulat Finalment, l’haureu de penjar a la tasca corresponent d’aules.

Producto Final Reacciones Químicas

El alumnado investigará distintos materiales y sustancias presentes en su entorno cotidiano. Deberán identificar si son mezclas o sustancias puras, sus propiedades físicas y químicas, y, si es posible, algún cambio físico o químico asociado a su uso diario. El producto final será un recurso digital (infografía, presentación o vídeo corto) en el que presentarán sus descubrimientos al resto de la clase.

TRABAJO VOLUNTARIO DE NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN INORGÁNICA es una actividad en la que los alumnos harán de profesores. Para ello, deben seleccionar información de la proporcionada, crear un power point, y exponerlo. Además, con el objetivo de trabajar de forma conjunta, el contenido y la exposición deben ser en valenciano, de forma que se pueda valorar tanto la expresión escrita como la expresión oral en otra lengua.

Ací poden observar els diferents passos que s'han de dur a terme per treballar la massa i el volum i del mateix mode, fer l'experiment.

En esta actividad el alumnado de física conocerá más a fondo los elementos químicos, relacionándolos con sustancias presentes en su entorno diariamente. Además desarrollan la competencia digital trabajando de forma autónoma.

Separando componentes es una situación de aprendizaje en la que los alumnos harán de profesores. Para ello, deben seleccionar información de la proporcionada, crear un power point, y exponerlo. Además, con el objetivo de trabajar de forma conjunta, el contenido y la exposición deben ser en valenciano, de forma que se pueda valorar tanto la expresión escrita como la expresión oral en otra lengua.

En aquesta tasca hauràs de fer una INFOGRAFIA d’un element químic. Vas a fer-te un expert del teu element químic i podràs explicar a classe mitjançant una exposició oral quines son les seues propietats, usos, situació en la taula periòdica i quin perill poden suposar. Pensa que val la pena que t’escolten de bona gana, fes-la el millor i el més original que pugues, ja que es valorarà. Aquest infografia l’hauràs de fer de forma individual en l’ordinador però de forma coordinada amb els teus ...

Esta situación de aprendizaje está pensada para el alumnado de 3º ESO. Lo que se pretende con la SdA es que el alumnado conozco algunos materiales avanzados (plásticos, nanopartículas, grafeno, metales ligeros y semiconductores), tanto sus propiedades como sus aplicaciones y diseñen un dispositivo tecnológico usando estos materiales.

Las reacciones químicas están presentes en nuestro día a día y explican multitud de hechos que ocurren y pasan desapercibidos para todos/as. A través de esta situación de aprendizaje se quiere dar visibilidad a estos hechos acompañándolos de la explicación científica y despertando la curiosidad del alumnado ayudándoles a tener una motivación hacia la materia.

SdA Descubriendo la tabla periódica.

Modificado por Antonio Garrido Montaño. He añadido un índice para poder navegar mejor por las pruebas y una actividad final llamada Rosco de los elementos químicos.

El proyecto se centra en el estudio de la tabla periódica, su organización, la clasificación de los elementos y sus propiedades. Se pretende que el alumnado comprenda la importancia de la tabla periódica en la química y su aplicación en la vida cotidiana.

Este recurso educativo está compuesto por dos actividades interconectadas que fomentan el aprendizaje activo de la tabla periódica a través de la investigación y la gamificación. Está diseñado para alumnos de 3º de ESO en el área de Física y Química. 1. Proyecto de investigación sobre la tabla periódica En esta primera fase, los alumnos reciben instrucciones detalladas para investigar sobre la tabla periódica de los elementos. A través de esta actividad, desarrollan habilidades de búsqueda y ...

Breu descripció d'exemples de reaccions químiques en la vida quotidiana. Activitat introductòria i motivadora per al tema de Reaccions Químiques.

Es una presentación en PowerPoint dirigida a 4º ESO de las oxisales acidas, dentro del tema de Formulación y Nomenclatura inorgánica.

Durante esta Situación de Aprendizaje trataremos el concepto de isótopos centrándonos en los isótopos radiactivos y en sus aplicaciones en medicina. Es una unidad diseñada para desarrollarla en un grupo de 3º ESO para la materia de Física y Química.

Durante esta Situación de Aprendizaje trataremos el concepto de isótopos centrándonos en los isótopos radiactivos y en sus aplicaciones en medicina. Es una unidad diseñada para desarrollarla en un grupo de 3º ESO para la materia de Física y Química.

SDA Curso B2 uso TIC