PROCOMÚN
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Competencias clave en términos de desempeño
COMPETENCIA CLAVE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA: Expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir), y para interactuar lingüísticamente de una manera adecuada y creativa en todos los posibles contextos sociales y culturales. DIMENSIÓN COGNITIVA (conocimiento declarativo: ideas, conceptos, hechos datos, teorías...): Conocimientos de: - vocabulario, la gramática funcional y las funciones del lenguaje...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto: Historias en cada esquina
Esta idea tiene que ver con el trabajar sobre lugares que dejan de ser comunes para convertirse en significativos a partir de un relato. Puede ser abordado desde muchas áreas tales como Literatura, Artes visuales, Artes escénicas, Música, Historia, ... a partrir de la intervención en mapas utilizando la geolocalización en realidad aumentada. Se adapta perfectamente a quedar incluído como parte de otros proyectos para conocer más el lugar donde...Àrea de coneixementContext educatiu- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
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Aprender desde los Márgenes, Mobile Learning para una Sociedad Red
El presente vídeo nos presenta una aproximación al mobile learning como una nueva forma de aprendizaje incorporable a nuestra tarea docente gracias a un cambio en la visión de la aproximación al conocimiento útil. Tiscar Lara nos plantea una aproximación desde la reflexión sobre como están cambiando las cosas y hasta que extremo dichos cambios no suponen más que adaptaciones de paradigmas ya existentes.Àrea de coneixement -
Porque invertir la clase
Vídeo donde se nos presentan los motivos fundamentales por los que podemos invertir nuestras clases.Àrea de coneixement -
Guia_MobLearning
El Mobil Learning desde el punto de vista de la Fundación Telefónica.Àrea de coneixement -
Posibilidades de los dispositivos móviles para el uso de recursos educativos abiertos en el aula. Ámbito del arte y el patrimonio
Tesis doctoral en la que se reflexiona sobre la educación ofrecida por los museos. Se explica el mobile learning, sus posibilidades educativas,idoneidad en el campo patrimonial y sus aplicaciones a partir de lapágina159. Resulta muy interesante. Título:Evaluación de un programa de educación patrimonial basado en tecnología móvil Autor (es):Vicent, Naiara Director (es):Asensio, Mikel(dir.); Ibáñez Etxeberría, Alex(dir.) ...Àrea de coneixementContext educatiu -
mindfulness para niños y adolescentes
Mindfulness proviene de la tradición budista transmitida desde hace 2.500 años y hoy día las investigaciones neurocientíficas confirman los beneficios que se obtienen de la práctica regular de mindfulness: mejora nuestra capacidad atencional (redes atencionales de alerta, de orientación y ejecutiva). aprendemos a calmar nuestra mente. reducimos y gestionamos mejor nuestro estrés. regulamos y comprendemos mejor nuestras emociones. pasamos...Àrea de coneixement -
Departamento de Filosofía del IES La Poveda
Recursos para los cursos de Filosofía, Psicología y éticaÀrea de coneixementContext educatiu -
Dibujos teresianos de Fano
Os presentamos una galería de dibujos inspirados en la vida y la enseñanza de Teresa de Jesús. Son obra de Patxi Velasco Fano. Accede a los dibujos en éste enlace Fano nació en Oviedo en 1973, y desde los 17 años reside en Málaga. Es licenciado en Psicología y Diplomado en Magisterio en la especialidad de Pedagogía Terapéutica ha ejercido su carrera profesional como educador y maestro en centros de compensación e...Àrea de coneixement -
REAs para trabajo por proyectos en Geografía e Historia.
El mundo es un tablero es el primer REA publicado dentro del proyecto EDIA de CeDeC. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de aprendizaje. En las próximas semanas, EDIA seguirá adelante con la publicación de nuevos recursos de Geografía e Historia, Biología y Geología y Física y Química.- trabajo
- Proyecto
- reas
- REA
- edia de cedec
- historia contemporánea
- proyecto edia de cedec
- edia
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- CC SS, Geografía e Historia
- Historia del mundo contemporáneo
- Recursos educativos
- Actividades
- Bachillerato
- Audiovisual
- Ciencias Sociales
Àrea de coneixement -
Recursos a revisar antes de diseñar uno propio. Ciencias Sociales.
Los participantes del curso "Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales" afrontan el reto de diseñar un recurso educativo propio. Para ello, han seleccionado previamente aquéllos que podrían servir de referente por diversos motivos. Pueden consultarse eneste storify: <div ><iframe src="//storify.com/Isabel_Gonzal/recursos-educativos-abiertos-recomendados-1/embed?border=false&template=slideshow" width=&q...- sociales
- Recursos educativos
- view
- REA
- OER
- Ciencias Sociales
- INTEF
- storify
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- CC SS, Geografía e Historia
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Historia del mundo contemporáneo
- Área/materia/módulo
- Actividades
- Bachillerato
- Proyecto
- Audiovisual
- Tipo de recurso
Àrea de coneixementContext educatiu- Formación del profesorado
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
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Psicología del Alumno
Se trata de una página web creda con Google Sites. En ella resumo una propuesta educativa para estudiantes del 2do año del profesorado en historia y geografía. Consta de actividades, videos, archivos y textos de varios tipos.Àrea de coneixement -
Recursos creados y compartidos en el blog del curso "Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales"
Los participantes en el curso "Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales" han elaborado recursos abiertos que han compartido en el blog del curso.Àrea de coneixement -
Proletariado y movimientos obreros
Material que ofrece recursos organizados de manera estructurada para estudiar la historia de los movimientos obreros. Una buena manera de trabajar en el aula a partir de vídeos como el que explica la historia del movimiento obrero en tres minutos.Àrea de coneixementContext educatiu -
PROYECTO: "EXPLORANDO EL CEREBRO Y SUS ALTERACIONES"
El aprendizaje por proyectos pretende estimular la colaboración e interacción entre participantes para solucionar problemas y conseguir metas, metas que deben llegar a plasmarse en productos que, a nuestro modo de ver, pueden considerarse bienes tangibles o acciones. Pues bien, como parece ser que la máxima preocupación del ABP es conseguir una incidencia social y una transformación del entorno proponemos el siguiente proyecto. El proyecto está dis...Àrea de coneixement -
¿El mundo es un tablero? Reflexiones sobre un REA basado en aprendizaje por proyectos.
“¿El mundo es un tablero?” es un recurso educativo abierto basado en proyectos centrado en contenidos de Historia contemporánea, específicamente centrados enlaevolución geopolítica de los espacios, partiendo desde la época del imperialismo, atravesando contextos como la descolonización y la Guerría Fría, hasta llegar a la globalización del mundo actual. El eje de motivación del proyecto es plantear la ev...Àrea de coneixementContext educatiu -
Una web de una experta en E-Learning-Giuliana Guazzaroni
En esta web nos encontramos con temas muy variados e interesantes que hacen referencia al E-Learning, incluído el Mobile Learning. En la categoría de Mobile Learning, aparte de varios artículos relacionados con el tema, nos habla de un libro: Mobile learning.Esperienze e riflessioni “made in Italy” , dedicado justamente a este tema. La web está en italiano y en inglés.- e-learning
- e-learning-giuliana guazzaroni
- pedagogia sperimentale
- tecnologie
- mobile learning
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Educación plástica
- Tecnología
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- Griego
- Francés
Àrea de coneixement -
Aprendizaje cooperativo y flipped classroom
Excelente artículo del departamento de Comunicación y Psicologia social de la Universidad de Alicante donde se analizan los ensayos y resultados de estas metodologías docentes innovadoras, en dos materias del Grado de Pulicidad y Relaciones Públicas.Àrea de coneixement -
APRENDER ENSEÑANDO-ABP
Se trata de un proyecto en el que los alumnos mayores del instituto ejercen de profesores con sus compañero más pequeños. El proyecto está pensado para alumnos de 2º de bachillerato que cursen la optativa de Psicología. Deberán "dar clase" a los alumbos de 2º ESO en la asignatura de Educación para la ciudadanía, trabajando el Autoconocimiento y personalidad.Àrea de coneixement -
Facultad de Psicología
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