Presentación Canva con información sobre los diferentes itinerarios académicos y profesionales tras haber cursado el 2º curso de Formación Profesional Básica.

Presentación Canva con información sobre los diferentes itinerarios académicos y profesionales tras haber cursado el 2º curso de Formación Profesional Básica.

Presentación empleada para realizar la orientación del alumnado de 4ª de la ESO, sobre itinerario formativos.

El recurso consiste en una infografía interactiva creada con Canva, embebida dentro de una estructura de cuaderno digital en OneNote, dirigida a estudiantes de 4.º de primaria. A través del fútbol como hilo conductor, el recurso presenta contenidos visuales, actividades prácticas y testimonios reales para fomentar la inclusión, la empatía y la diversidad en el aula. Se incorpora el uso de pictogramas de ARASAAC para garantizar la accesibilidad, y se incluyen códigos QR para ampliar la experie...

Esta actividad va dirigida al alumnado de primero de bachillerato. En el recurso digital de Canva se ha desarrollado una infografía para explicar los pasos a seguir para desarrollar la actividad. Se trata de acompañar a los alumnos en una actividad de autodescubrimiento de las experiencias vividas en este año académico. Donde tendrán un espacio para poder identificar sus logros, aprendizajes y retos encontrados este año y poderlos compartir con sus compañeros y a partir de ahí poder identif...

Programa de Orientación Académica y Profesional para alumnado de 6º de Educación Primaria. Consta de 10 sesiones a través de las que se realizan tareas sobre: autoconocimiento e intereses; conocimiento del sistema educativo; conocimiento del mundo laboral, entorno y profesiones; toma de decisiones.

INFORMACIÓN SOBRE QUÉ HACER UNA VEZ FINALIZADA LA ESO: IMPORTANCIA DEL AUTOCONOCIMIENTO, LAS OPCIONES QUE EXISTEN Y EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES.

El vídeo incluye instrucciones para cumplimentar el test GR. Este test ofrece opciones académicas y profesionales al alumnado que finaliza la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria.

Desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la creación de un contenido digital interactivo siguiendo los principios de diseño accesible e inclusivo.

Actuació dirigida a l'alumnat de 6è de primaria que transita a secundària

PowerPoint con las opciones que tiene el alumnado al terminar tercero de la ESO y con enlaces a páginas que les pueden ayudar a buscar información y decidir. Se incluyen actividades para que el alumnado diseñe itinerarios formativos y comparta lo aprendido.

Presentació en pdf sobre els diferents itineraris formatius superiors (P.Valencià)

El profesor y el orientador a través de cuestionarios autocorregibles los alumnos analizan los diferentes factores que influirán en su decisión académico-profesional.

https://gvaedu-my.sharepoint.com/:p:/r/personal/e_alemanyasensi_edu_gva_es/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BD3F0BC19-18D5-4C21-BCDC-A9A1CB6CA6C1%7D&file=Tarea%20A%20B1.pptx&action=edit&mobileredirect=true&wdOrigin=OUTLOOK-METAOS.FILEBROWSER.FILES-HOME

Presentación dirigida al alumnado que actualmente cursa 3º de ESO sobre las diversas posibilidades que tienen al finalizar el presente curso escolar.

El test de orientación vocacional es una herramienta diseñada para ayudar a los estudiantes a identificar sus intereses, habilidades y preferencias profesionales. Consta de una serie de preguntas cerradas relacionadas con distintas áreas de interés (como ciencias, arte, tecnología, humanidades, etc.). Cada pregunta incluye solo dos opciones. Al finalizar, el test ofrece resultados que indican las áreas profesionales más afines a las respuestas dadas, ayudando a los estudiantes a reflexionar s...

Esta actuación está dirigida al alumnado de 4.º de ESO que, al terminar la etapa, necesita información sobre salidas profesionales y estudios posteriores. Se trata de que el alumnado aprenda, por medio de sesiones, portales y actividades dirigidas a la orientación vocacional; a crear su propio perfil vocacional.

Motivació i organització de l'estudi. Recurs d’acció tutorial on l’objectiu es aconseguir que l’alumnat tinga bons hàbits d’estudi i aprenga a organitzar-se. Per això, el recurs conté diferents tècniques i consells per a optimitzar l’organització i preparació per fer un bon estudi i a mes s’especifiquen tècniques per poder posar en pràctica per a millorar els hàbits d’estudi, la motivació de l’alumnat i el control del estrés que l'alumnat sofreix en aquest curs. Llicència: CC BY-NC-SA 4....

INFORMACIÓ DELS ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL: D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY EN LA COMUNITAT VALENCIANA

Siguiente nivel: ESO. Orientación académica y vocacional en 6º de E. Primaria.