La presente actividad contribuye a reforzar las cadencias musicales, contenido trabajado recientemente en sesión presencial. El acceso a este recurso educativo posibilita al alumnado ganar en formación musical de manera autónoma y simultáneamente le permite profundizar en competencias digitales.

Actividad sobre las mujeres compositoras a lo largo de la historia.

Es un recurso educativo donde se describe las partes constructivas de la guitarra española.

Repertori per a saxofon del segle XX. Exploració i escolta del repertori per a saxofon del segle XX

Es importante para los estudiantes de cantantes conocer su instrumento de una manera profunda. A través de CONOCE TU INSTRUMENTO: LA VOZ, se podrán conocer las características de la voz y los principales elementos que configuran la fisiología de la voz y las patalogías asociadas al instrumento.

Breve infografía sobre la historia de la tuba.

Components bàsics del Home Estudi

Partitura de la canción popular valenciana "Mareta, mareta"

Recurso Educativo para la Enseñanza del Uso del Pedal en el Piano. Presentación interactiva a realizar por el alumnado combinada con una infografía explicativa sobre el uso del pedal en diferentes épocas musicales.

Kahoot: La musica instrumental romántica

Kahoot creado para trabajar de forma divertida el cifrado americano en el aula de "Complemento pianístico".

Realizar una estilización de una canción pop, popularmente llamado "cover" , a través de la improvisación musical adaptada a los recursos técnicos , estilísticos,sonoros, etc del instrumento clásico.

Este es un REA que se ha realizado para que cualquier persona pueda adquirir las nociones básicas a la hora de interpretar la música en el estilo barroco, pero recomendado a cursos de 5º y 6º de EEPP.

Consiste en el estudio e interpretación de una obra, con objetivos principales como conocer la biografía del compositor, aprender sobre el periodo histórico en el cual fue escrita para crear una versión fiel al estilo musical escuchando diferentes versiones y como fin último interpretar la obra en una audición.

Mediante el siguiente vídeo explicamos los pasos a seguir para trabajar y coordinadar la ejecución de las polirrítmias y de una en concreto aplicada a una obra. Arabesca 1 de Claude Debussy

Proyecto sobre el estudio del barroco

Este es un proyecto para conocer e interpretar el estilo barroco en la música.

Es un recurso que explica las características generales, aspectos técnicos de los instrumentos, compositores y obras correspondientes al Barroco, Clasicismo y Romanticismo musical.

La temática principal es el uso de la tecnología en la formación musical e instrumental, centrada en este caso concreto en la mejora de la interpretación de obras clásicas a través del análisis, la grabación y la autoevaluación. En este proyecto, los estudiantes utilizan herramientas digitales para grabar, analizar y reflexionar sobre su interpretación, desarrollando habilidades técnicas y expresivas en saxofón

Esta situación de aprendizaje es esencial para la iniciación en cualquier aspecto relacionado con la lectura, escritura e interpretación de una obra musical. Por ello, es importante trabajr todos los aspectos relacionados con el lenguaje musical al final del curso y, de esta forma, que puedan servir de reslocuón final de un ciclo y así poder desarrollar con calidad todos los saberes que se trabajarán en situaciones posteriores.