En este proyecto el alumnado formará una pequeña orquesta, para ello deberán investigar la clasificación técnica de los instrumentos musicales, cómo se produce y qué variables influyen en el sonido, identificación de las formas geométricas de los instrumentos musicales, materiales con los que construir sus instrumentos, etc. Para posteriormente diseñar un instrumento musical y construirlo diseñando materiales reciclados de su entorno. https://docs.google.com/document/d/1Hc0M2XBv-iywbZ5...

http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/11/organiza-el-contexto-de-cooperacion.html

http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/12/disena-tareas-cooperativas.html

http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/12/programa-secuencias-didacticas.html

http://apcoopaulademusica.blogspot.com.es/2016/12/evalua-la-cooperacion_3.html

Bonjour, Os presento mi diario de curso en el bloghttp://emilemoi.blogspot.com.es/ He estado esbozando una unidad para una SB en Música en français en 2º ESO. Su título es "Un monde de Musiques". Très cordialement, Sandra

UDI para 2º de ESO para Música, Matemáticas y Tecnología (este enlace solo tiene dos tareas de Música): http://issuu.com/zoraidaperez9/docs/udi_m__sica_actividad_2.2_zoraida?workerAddress=ec2-54-165-99-155.compute-1.amazonaws.com

Modelo de Unidad Didáctica Integrada 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: ESO Orden de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado. TÍTULO: “Los luthiers del vertedero” ETAPA: ESO NIVEL: 2º PERSONAL PARTICIPANTE ...

Se trata de un proyecto de flipped classroom para Música de 2º de ESO sobre los instrumentos musicales: http://flippedclassroommusica.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-fc-modificado-que-esta-sonando.html

Proyecto de Actividad de Música con Scratch para 2º ESO: Reconocimiento auditivo de los sonidos musicales.

Este proyecto parte de la lectura del libro de la Celestina de Fernando de Rojas, a partir del cuál desarrollaremos un proyecto interdisciplinar cuyo propósito final será la representación de una escena teatral en la Casa de la Cultura municipal con fines benéficos. Asimismo, las nuevas tecnologías serán una base fundamental de dicho proyecto. CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS BÁSIC...

Con este proyecto, además se tratará de conocer mejor las raíces de la cultura y de motivar e integrar a los alumnos de etnia gitana.A través del flamenco se trabajarán competencias como la artística y cultural, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender, social y ciudadana, lingüística y digital. A partir del visionado del documental de Pilar Távora, se abrirá la puerta a reflexión sobre la etnia gitana, en su entorno y en su centro. Tras una búsqueda de información a través de...

Aquí comparto mi blog personal, en el que vertí la actividad realizada con motivo del curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" La intención del Blog es participar en la blogsfera mediante un blog interdisciplinar sobre Tecnología y Educación (eLearning), desde la perspectiva de un profesor de Conservatorio.

En esta entrada de mi blog planteo el esquema de un posible portafolio para estudiantes de Composición musical en Enseñanzas profesionales de música.

Hola a todos aquí comparto la entrada de mi blog personal donde publico una presentación en Prezi que sirve de reflexión final al curso: El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y educación, ofertado por el INTEF. El portafolio educativo desde la perspectiva de un profesor de Conservatorio. Un saludo

En este proyecto se pretende aprovechar la motivación que despierta en los niños la película “El rey león” para inculcar los valores del respeto al trabajo, del estudio y del respeto a los mayores utilizando como herramientas el teatro y la música.

Un enlace con una breve presentación del recurso

En esta entrada de mi blog personal compartoun sencillo ejemplo de creación y recolección de evidencias para el portafolio del estudiante de Composición musical.

Os dejo mis conclusiones sobre los portafolios digitales

Recomiendo esta página para aprender los elementos básicos de la música así como su práctica e identificación. http://www.teoria.com/es/index.php