PROCOMÚN
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La suite barroca
El propósito de esta propuesta educativa se plantea como una aproximación al conocimiento de una forma musical emblemática del barroco musical; La suite. Cabe resaltar que nuestra iniciativa toma una nueva dimensión abordando el tratamiento académico desde una panorámica digital con herramientas digitales. Nuestra tarea de difusión de contenidos pasa por la creación de un recurso educativo digital que pondremos a disposición del alumnado. Seguidamente, el alumnado deberá realizar diversas tar...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Preludio Barroco
Unidad Didáctica centrada en la escritura de un preludio barroco, en el contexto de las asignaturas de Composición/Estilos y Formas, en Enseñanzas Profesionales de Música.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Profundizando en el Barroco: 1º movimiento del Concierto para Violín en la menor Op.3, Nº6
Mediante una obra representativa del barroco musical para Violín que contiene todos los contenidos formales y técnicos para trabajar este estilo, busco mediante las 5 tareas propuestas para el/la alumn@, que realice un estudio teórico con información sobre el período, así como práctico a la hora de comprobar su interpretación, también enfrentándola a otras grabaciones profesionales así como su propia ejecución mediante grabación, mientras entiende de manera analítica y trabaja los diferent...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EL VIOLONCHELO. UN VIAJE AL BARROCO
El violonchelo, un viaje al barroco. Actividad dirigida al alumnado de 1r curso de EEPP de música.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La Interpretación es Creación
La temática gira en torno a la interpretación de la música Barroca, en concreto, del Concierto para Flauta y Orquesta en Sol Mayor de Quantz, desde el punto de vista de la creatividad, con el soporte de la técnica instrumental, a través del uso de herramientas digitales para la difusión de los productos obtenidos y los resultados.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


