Situación de aprendizaje diseñada para la asignatura de piano de Enseñanzas Profesionales de música, inicialmente dirigida a primer curso de dichas enseñanzas pero también aplicable a cuarto curso de Enseñanzas Elementales o segundo curso de Enseñanzas Profesionales.

SdA Lenguaje musical

SdA Lenguaje musical

Teoría y actividades.

Teoría y actividades sobre los instrumentos musicales.

Teoría y actividades.

Elaboración propia por parte del alumnado de un podcast de 10-15 minutos de duración sobre un tema que sea de su interés. El trabajo se realizará en grupo de 3-4 personas.

Situación de aprendizaje para 4º de primaria sobre las diferentes familias de instrumentos musicales.

En esta situación de aprendizaje comparamos diferentes instrumentos musicales, y la importancia que ello tiene en cuanto al respeto a otras culturas y territorios. Se trabajará el pulso, compás, la percusión, la técnica de baquetas, las agrupaciones de percusión, los timbres de voces, la clasificación de las voces, la ópera, el quodlibet, el flamenco y los villancicos populares andaluces. Al final de la unidad, se pretende provocar una reflexión en el «objetivo en acción». Tras promover el...

Descubre a través de este REA crear melodías por medio del editor de partituras FLAT. Trabaja a través de esta situación de aprendizaje los elementos principales del lenguaje musical. Propuesta didáctica dedicada al sexto curso de educación primaria

Paso a paso de un ejercicio de percusión corporal de nivel 1 para grados décimos

Libro digital con canciones infantiles para ser usado por estudiantes de escuelas normales superiores en sus prácticas pedagógicas con estudiantes de los niveles de preescolar y básica primaria

Proyecto de Lenguaje Musical para el aprendizaje de los intervalos de 2ª y 3ª mayores y menores en 2º de Enseñanzas Básicas, mediante actividades manipulativas, auditivas y digitales, que culmina con un producto final y una autoevaluación del alumnado.

REA MÚSICA 2º ESO

Esta guía docente está dirigida al alumnado de 5º curso de Enseñanzas Profesionales de Conservatorio, especialidad Flauta Travesera, para la asignatura Literatura e Interpretación del Instrumento Principal. Se encuadra en las tres últimas semanas del 2º trimestre.

proyecto final curso competencia digital B2

En esta situación de aprendizaje, el alumnado investigará sobre la música europea, sus características y su importancia cultural. Como reto final, aplicará lo aprendido programando el robot Maqueen para que interprete el Himno de la Alegría, combinando música, tecnología y trabajo en equipo.

Proyecto de creación de nuestra banda sonora digital

En esta SdA destinada al alumnado de 2ESO se podrá aprender mucho más sobre los siguientes contenidos: - El Renacimiento Instrumental en España - Los instrumentos del Renacimiento divididos por familias. - Algunos datos sobre compositores del Renacimiento.

"Sonidos que Cuentan" es un itinerario digital que guía al estudiante en el proceso de creación de un podcast musical. Se trabajan de forma interdisciplinar la Educación Artística y la Lengua Castellana, utilizando la herramienta colaborativa Soundtrap.