La verdad es que escogí este REA: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270082232porque me pareció super completo y porque es algo que yo he hecho algún año también aunque no con tanta organización y concretización del projecto final en sí del viaje ni de las tareas para lograrlo. Este REA es muy completo, interdisciplinar, con un proyecto final y sus tareas intermedias para lograrlo. Es muy completo en cuanto a su estructura y organización ya que cumple todas los requisitos de una bu...

Los Recursos Educativos Abiertos de la página Partajon están divididos tanto por destrezas (comprensión oral, comprensión escrita, producción oral y producción escrita) como por niveles (B1, B2, C1 y C2). Los recursos propuestos están en formato .PDF y siempre acompañados de su corrección. Para estudiantes de Escuelas Oficiales de Idiomas, son muy interesantes ya que son actividades parecidas a las que se trabajan (comprensión de textos escritos, comprensión de textos orales, producción y co...

Si ya conocías los elementos básicos para realizar un dibujo en visual thinking, llega la segunda parte con un listado algo ampliado. Si quieres verlo en mayor tamaño puedes hacerlo desde aquí.

Noelia Tomás Martínez nos introduce Mentimeter, herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula. La dinamización está asegurada con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa. En el caso de Mentimeter, la inmediatez para r...

Hola tod@s! Quisiera compartir mi proyecto para animar a seguir trabajando en materia de igualdad en la enseñanza de idiomas. El objetivo de este proyecto es convertir al alumnado en prosumidor y que sea el propio alumnado quien cree y decida qué quiere hacer y cómo. Aquí os dejo el enlace con el planteamiento del proyecto: https://drive.google.com/file/d/13EECx7rw-L7k-XrmqL5z0usNvWb3_qXp/view?usp=sharing

En un mundo cada vez más competitivo, diferenciarse es una ventaja, especialmente en el mundo laboral. Tenemos que ser capaces de mejorar nosotros mismos si queremos estar en una mejor posición, por esta y muchas razones, es importante aprender idiomas. En este artículo vamos a centrarnos en la importancia y beneficios de aprender francés. Hoy en día, muchas personas aprenden francés porque aparte del idioma inglés, el francés es también uno de los idiomas más hablados en todo el mundo, cer...

Esta es la presentación de mi Proyecto final sobre una Gymkana QR y la sinopsis de libros en inglés para promover la lectura https://www.genial.ly/Editor/Index/59fe00792b068b1be816ce19#!

Buenos días a tod@s, os presento el diario de aprendizaje que he ido escribiendo a lo largo de mes y medio para el curso INTEF de Bibliotecas Abiesweb. En él no solo hemos podido analizar la aplicación de la gestión de fondos documentales de las bibliotecas escolares, sino que también hemos hecho una análisis minucioso de la biblioteca de nuestro centro. En el siguiente blog encontraréis trece entradas en las que he hablado de cómo generar conocimiento en red, lectura e investigación en entor...

Título del recurso analizado: "Expresión Oral: Information bias in social media" URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1498349807710 Licencia del recurso original: Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual Breve descripción: Este es un comentario sobre el artículo del Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía titulado “Expresión oral: Information bias in social media”. Se trata de una tarea orientada a la práctica de la expresión or...

La página de recursos del área de lenguas de la Universidad de Victoria es una buena herramienta para el fomento del aprendizaje autónomo del alumno. Se divide en niveles (Upper Beginner, Lower Intermediate, Intermediate, Upper Intermediate y Advanced), divididos en áreas lingüísticas, incluyendo elementos como la gramática, la comprensión lectora o el vocabulario. Cada área se divide asu vez en lecciones que incluyen explicaciones y ejercicios de práctica. Dadas las características del medio...

https://miblogparaflipearclases.blogspot.com/

Buenos días a todos. Incluyo la URL a mi Proyecto Final del "Curso Mobile Learning y Realidad Aumentada". Se trata de producir y realizar un programa de radio en portugués en el nivel B2, usando aplicaciones usadas en este curso que potencien los niveles de la taxonomía de Bloom. El enlace directo al Prezi de mi presentación es: https://prezi.com/p/ilndqzfzkxzx/portugues-no-ar/ El enlace directo al guión del programa: https://drive.google.com/file/d/16nAY5OtQ3cz5Vo5bD-ceKnrVcSvfuPNU/view?u...

Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa en el que Danae Lebrero Díaz nos presenta la herramienta GoConqr, cuyo potencial reside en la posibilidad de realizar numerosas tareas. Entre ellas se incluyen: presentaciones, mapas mentales, apuntes, fichas, test o elaboración de guías didácticas. Por ello, GoConqr se puede definir como una herramienta de herramientas, facilitando al docente la creación e interconexión de las diferentes actividades. Otro punto destacable de esta p...

Juan José de Haro presenta en el Observatorio de Tecnología Educativa TiddlyWiki, herramienta que permite organizar la información para acceder a ella con facilidad y rapidez. Una de las ventajas que aporta TiddlyWiki es la gran portabilidad que nos ofrece, ya que permite acceder a dicha información de forma local o a través de Internet. El archivo creado es un HTML, que puede ser visualizado por cualquier navegador. Este archivo permite añadir elementos para organizar contenidos complejos, ...

Hola a todos, en este enlace podréis ver mi primer proyecto Flipped Classroom, llamado Hablemos del pasado. https://drive.google.com/file/d/0B_xDLjB0bEvNSTFLOGNUS2w4Y0k/view?usp=sharing

Dibustoriaes un proyecto, con vocación didáctica,que nace con la intención de relatar una Historia dibujada. En este espacio se quiere dar presencia a mujeres con historia, con vidas fantásticas que han marcado nuestro presente pero que no son ampliamente conocidas. ​ Para ello, utilizando la técnica delVisual Thinkingo Pensamiento Visual, se muestra en un resumen gráfico los hitos más destacables de sus vidas. Cada reseña biográfica aparece dividida en secciones o partes ordenadas cronol...

Este es mi proyecto FC, muy sencillo viendo las cosas tan chulas que los compañeros del curso de INTEF han publicado. Mi idea es dar la vuelta a la tradicional tarea que tanto se utiliza en un aula de idiomas (contar una película, ) mediante el enriquecimiento que las TIC nos pueden ofrecer, para hacerlo más atractivo y también para darle más difusión entre los alumnos. Los alumnos elaborarán un podcast para aconsejar una película a sus compañeros. Con todos ellos, conformaremos una guía de...

Hemor realizado un curso muy interesante sobre herramientas TIC para su aplicación en el aula, donde hemos refrescado conocimientos sobre Google Drive, Blogger y además hemos trabajado con una nueva aplicación llamada Plickers, una forma divertida de evaluar. Personalmente, trabajo mucho con Quizlet en clase, un programa para aprender vocabulario de manera interactiva y divertida con la cual los alumnos además de aprender vocabulario, se divierten. Considero que han sido muy útiles cada uno...

Título: Proyecto 'The very best of Seville' Descripción: El alumnado va a elaborar unapresentación oral en lengua inglesa con la ayuda de soporte audiovisual y digital para elegir el mejor plan para Matt, nuestro auxiliar de conversación de Reino Unido y su familia cuando visiten Sevilla (buscan dos monumentos imprescindibles para visitar, dos sitios de tapas recomendables, actuaciones para ver y souvenirs que no sean los típicos, y finalmente mostrar algunas cuestiones de ‘Spanish etiquette...

Los cursos de ingles en verano en el extranjero son una nueva forma de disfrutar de las vacaciones de verano cada vez más elegidas por las familias españolas que año tras año deciden permitir a sus niños que vivan esta experiencia enriquecedora y de crecimiento personal, ya que para muchos alumnos supone su primera salida al extranjero sin sus padres. Además aporta una perspectiva internacional al hacer posible la relación con estudiantes de todas partes del mundo en un ambiente multicultu...