"Where does English come from" es un pequeño trabajo de investigación en inglés para un grupo de alumnos de 2º de bachillerato participante de un programa bilingüe. (nivel B2 de inglés) Esta es la primera actividad del curso que servirá a modo de calientamiento para el presente curso escolar así como para repasar y afianzar contenidos estudiados en el curso anterior. los alumnos investigan sobre diferentes hechos históricos que influyeron en la evolución lingüística del inglés, tales como las...

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés de Nivel Intermedio Tipo destreza: Expresión Oral Descripción: En esta tarea tendrás que expresar tu opinión acerca de la fiabilidad de la información proporcionada en las redes sociales y cómo estas afectan a la opinión pública. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1

Cooperative strategy to improve students' reading and writing skills.

The students looked for information about "Pancake Day", "Shrove Tuesday", "Mardi Gras" and Carnaval in La Rioja. They presented their projects in front of their peers using visuals and other devices and wrapped it up by making pancakes.

Comprensión oral sobre la historia de San Valentín

Tabla realizada por mí en el Centro Regional de Formación del Profesorado de Toledo para establecer una r´´ubrica de evaluación de los centros docentes que desarrollarn programas lingüísticos, una especie de itenarario para alcanzar la excelencia en la implementación del mismo.

Blog creado por profesora de inglés (Primaria ) Encarna Mendoza con múltiples recursos y webspara el aprendizaje de la lengua extranjera del inglés.Cuenta con links de webs donde encontrar recursos tanto para profesores, alumnos , padres y con diferentes niveles de aprendizaje.Además de tener una extensa clasificación de recursos por tópics( food, clothes..) , tambien podrás encontrar los recursos por áreas(Natural Science or English )y por tipo de actividad ( games, songs, videos...)

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Estas actividades realizadas a partir del tema musical de Manu chao ¨Clandestino¨pueden ser muy convenientes como complementos a la Unidad 1, para el nivel B2.1,  de ALCE "Vidas en movimiento". A parte de poder desarrollar las cuatro destrezas de la Lengua, podremos también desarrollar educación en valores, En concreto para reflexionar sobre el tema tan actual y preocupante de los emigrantes y refugiados. Además de las actividades , se puede escuchar y ver un video de Youtube con imágenes de ...

EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL NIVEL INTERMEDIO 1

Éste es mi primer proyecto Flipped Classroom dentro del curso #Flipped_INTEF. Está diseñado para un grupo de 1º de bachillerato dentro del convenio de colaboración entre institutos de secundaria y escuelas de idiomas . Tiene el objetivo de que los alumnos conozcan mejor al autor británico y su obra, especialmente Romeo y Julieta a través de la lectura de una versión adaptada para crear su propia versión modernizada de la misma.

Proyecto de flipped classroom, con el cual se pretenden fomentar varias competencias, al tiempo que se estimula al alumno en su producción, tanto oral como escrita. Se pretenden reforzar los conocimientos previos, así como desarrollar otras destrezas que el alumno poseía.

Documento creado para implementación del PEL en alumnado de ESO y Bachillerato y como paso previo al e-pel

Gymkana con códigos QR que nos llevará a un viaje turístico, histórico, cultural y literario por la ciudad medieval de Canterbury (Inglaterra) accediendo a páginas web con mapas, textos, audios o vídeos relacionados con esta ciudad.

Ejemplo del uso de QRs en el aula

unidad didáctica para nivel B1+/ B2. Trabaja las destrezas de comprensión CO/ CL y de expresión (EIO)

TWO READING COMPREHENSION TESTS: HOTELS AND GIGHA ISLAND

Compilación de diversas actividades relacionadas con la educacion inclusiva.

A través de este enlace encontramos un recurso educativo para practicar el vocabulario de los colores. Utilizando una canción como punto de partida, nos ofrece una serie de actividades para aprender y repasar los colores. Ofrece la posibilidad de trabajar tanto en el aula como en casa y, a su vez, es un recurso de aprendizaje en línea que también se puede trabajar sin internet ni ordenador, mediantes fichas de actividades. Consta de diversas actividades lúdicas para aprender y repasar el voca...

Pistas para adivinar un personaje famoso