Es tracta d’un divertit joc de memòria per ajudar als infants a aprendre a nomenar en anglés els membres de la família: mother, father, brother, sister, granma and grandad, a través d’un joc de cartes interactiu. Les imatges de les cartes les van prendre el propi alumnat mitjançant la càmera d’una tauleta que després la docent va seleccionar i, pertànyen a unes titelles utilitzades a l’aula, per tant, son conegudes pels infants. A cada intent, l’alumne/a comunica si la resposta ha sigut corre...

HOW ARE YOU? - Parejas        

Es tracta d’un divertit joc de memòria per ajudar als infants a aprendre a nomenar en anglés els membres de la família: mother, father, brother, sister, granma and grandad, a través d’un joc de cartes interactiu. Les imatges de les cartes les van prendre el propi alumnat mitjançant la càmera d’una tauleta que després la docent va seleccionar i, pertànyen a unes titelles utilitzades a l’aula, per tant, son conegudes pels infants. A cada intent, l’alumne/a comunica si la resposta ha sigut corre...

Juego didáctico de tarjetas de atención y memoria para encontrar el elemento diferente y repasar vocabulario de los insectos de primavera en inglés.

Se presenta una propuesta de asamblea digital en lengua inglesa, dirigida al alumnado de 4 años, que integra progresivamente diversas rutinas propias del inicio de la jornada escolar: nombramiento del encargado/a, identificación y expresión de emociones, control de asistencia, calendario, días de la semana, meses del año, estaciones, condiciones meterorológicas y una lámina final de carácter motivacional. Su implementación se realizará de forma paulatina, respetando el ritmo del grupo, con el...

Recurso educativo digital interactivo creado en Genially, enfocado en rutinas diarias en inglés mediante el juego. Acceso: https://view.genially.com/67dd6974b19d2c9fe724e4bf/interactive-image-assembly

Proposta didàctica basada en el conte “Pete’s big lunch” de James Dean. Conté diferents activitats per tal de consolidar el vocabulari i les estructures introduïdes.

Esta situación de aprendizaje se realizará para el alumnado de cinco años con el objetivo de que desarrollen pensamiento crítico Bibliografía: “Critical Thinking in Primary Education” (2017). Olvido Díez Díaz. LAP

La actividad que voy a exponer pertenece a la situación de aprendizaje “I love my White shoes” que tiene como objetivo encontrar los zapatos de los diferentes colores del personaje del cuento “Pete the cat”. Para evaluar si saben identificar en inglés los colores he elaborado una actividad interactiva en la plataforma genially. En cada diapositiva aparecen tres zapatos de diferentes colores y mi voz indicando cual es el correcto. Los niños/as tienen que seleccionar el zapato del color correc...

https://wordwall.net/es/resource/59934578 Paraules colors © 2025 by Aroa San Joaquín Deusa is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

La actividad consiste en un genially para repasar vocabulario trabajado anteriormente, tanto de la primavera, de colores como de formas.

Infografía de la receta de los pancakes en inglés

Actividad realizada en Genially con el alumnado de 3 años en inglés. Se trata de reforzar el vocabulario de los animales salvajes, creando un Genially con su ayuda.

https://padlet.com/dayanamarin15/what-is-typical-in-autumn-t1sp5mcx4yk99x1

Juego interactivo creado con la herramienta digital "Genially" para trabajar vocabulario relacionado con la primavera; concretamente, con los insectos en la lengua inglesa. https://view.genially.com/67e7dc931ce930d99f147dc6/interactive-content-welcome-spring

Juego interactivo creado con la herramienta digital "Genially" para trabajar vocabulario relacionado con la primavera; concretamente, con los insectos en la lengua inglesa. https://view.genially.com/67e7dc931ce930d99f147dc6/interactive-content-welcome-spring

Es un recurso imprimible (multiusos y multinivel) para realizar asociaciones de número-cantidad del 1 al 10 en lengua inglesa, practicando además con vocabulario sobre alimentos y colores.

Este REA contiene la Situación de Aprendizaje "We're explorers!" creada para el curso de 5º de primaria, en el área de Lengua Extranjera (Inglés).

Aula virtual dirigida al segundo nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, dentro del área “Comunicación y Representación de la realidad”, y más concretamente den-tro de la competencia digital. Se trata de diferentes pantallas en las que se va trabajando las rutinas del día a día en inglés: aprender a decir buenos días, expresar como se encuentran, identificar el día de la semana, el tiempo que hace, despedirse, relajarse…

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR 3ºEI ENGLISH ES UNA ACTIVIDAD DESTINADA AL USO DE LAS TICS A TRAVÉS DE LA APP GENIALLY ADEMÁS DE LAS IMÁGENES (PANTALLAZOS) QUE AQUÍ SE PUEDEN OBSERVAR TODO VA CON AUDIO DIRIGIDO. EN PRIMER LUGAR, PARA TRABAJAR LA COMPETENCIA AUDITIVA DE UNA LENGUA DIFERENTE A LA HABITUAL Y, EN SEGUNDO LUGAR, Y MÁS IMPORTANTE, PARA FOMENTAR LA INCLUSIÓN Y DAR EL MÁXIMO APOYO A NUESTRA ALUMNA CIEGA Y ASEGURARNOS ASÍ QUE SE SIENTA CIEN POR CIEN INTEGRADA Y QUE PUEDA CONSOLIDAR ...