Este recurso digital detalla los pasos a seguir para realizar el proyecto "Planifie ton voyage dans un pays francophone" de la asignatura de francés dirigida al alumnado de 3°ESO. Es un proyecto cooperativo basado en la creación de un itinerario de viaje a un país francófono, integrando búsqueda de información, producción digital y trabajo colaborativo con herramientas digitales. Incluye consejos prácticos y frases modelo para alumnado que comienza a estudiar francés y para alumnado con dific...

Recurso para presentación oral utilizando Microsoft Whiteboard. El objetivo de esta actividad es enseñar vocabulario relacionado con la ropa y practicar el segundo condicional en un contexto comunicativo. Además, se busca fomentar el uso de una herramienta digital. Esta actividad sigue los principios del DUA.

Subject: English as a Foreign Language. Level: 3rd year of Secondary Education. Name of the project: Welcome to the Philippines. Main goal of the project: In cooperative groups, 3rd ESO English students must research and get familiar with the history, customs, languages, geographical location, places of interest, famous people, etc. of an area of ​​the Philippines (Davao, Manila, Cebu…). The information must be collected and shared digitally and create digital content (poster with C...

INGLÉS SECUNDARIA

Los estudiantes, organizados en grupos, crearán una revista digital sobre un tema cultural angloparlante (p.ej.: festividades, costumbres, curiosidades). Deberán buscar y seleccionar información digital fiable, colaborar en la redacción y maquetación de la revista, y presentarla a sus compañeros usando herramientas digitales colaborativas (Microsoft PowerPoint, Word, OneNote y Teams). La actividad fomenta la creación de contenidos digitales, la búsqueda crítica de información y la comunicació...

Instructions to group task about USA.

El alumnado de francés 2ª lengua extranjera investigará países francófonos para desarrollar competencias comunicativas, interculturales y digitales

Este recurso ha sido creado por mi para trabajar los géneros cinematográficos y practicar la expresión escrita en 3º de la ESO. A parte de poner en práctica la gramática, los alumnos también contarán sus experiencias de cómo han descubierto tal serie.

Guía en formato PDF que orienta al alumnado sobre cómo crear una receta en inglés: elección, redacción, grabación y envío. Va dirigida a alumnado de 3º de ESO y puede adaptarse a otros niveles.

Film Trailer Project El alumnado debe grabar el tráiler de una película en inglés, eligiendo libremente el género cinematográfico (acción, comedia, terror, ciencia ficción, etc.). Esta tarea integra vocabulario del mundo del cine, estructuras gramaticales en pasado y trabajo en equipo. El producto final es un vídeo editado y presentado como si fuera un tráiler profesional.

Instructions to prepare an oral presentation

Guía en formato PDF que orienta al alumnado sobre cómo crear una receta en inglés: elección, redacción, grabación y envío. Va dirigida a alumnado de 3º de ESO y puede adaptarse a otros niveles.

Proyecto sobre Europa: Grecia. Para alumnado de 3º de la ESO en la asignatura de Inglés.

Este proyecto educativo persigue como objetivo la adquisición del léxico en francés relacionado con la ropa y los estilos de ropa. Para ello, el alumnado trabajará y repasará previamente el vocabulario (realizables gracias a la pestaña de Padlet adjuntada en Curación de contenido). Una vez haya trabajado el léxico, deberán de crear un look para desfilar en clase y que su compañero lo describa. De este modo, se puede trabajar el léxico de la ropa en Francés de un modo divertido y lúdico.

Treball d'anglés per a tercer de l'ESO

Los alumnos van a crear un viaje como si fueran una agencia de viaje. Tienen que elegir el presupuesto, el itinerario, etc

Situación de Aprendizaje de 6 sesiones para integrar actividades significativas de interacción oral en el aula de inglés.

Sesiones dedicadas a la integración de dinámicas signficativas de interacción oral y argumentación en el aula de inglés

Presentation using PowerPoint of someone you admire: a biography including basic personal details, achievements, difficulties he or she has overcome, etc. Include a short quiz at the end.

Presentación de la tarea.