PROCOMÚN
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British Museum póster.pdf
La actividad consiste en investigar un artefacto del Museo Británico, seleccionando uno de los mencionados en los videos proporcionados. Los estudiantes deben recopilar información sobre su origen, importancia y datos curiosos, y luego crear un cartel visualmente atractivo con esta información. Finalmente, presentarán su cartel en clase, explicando lo aprendido durante su investigación.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
UDI y Rúbrica
1- IDENTIFICACIÓN Primaria/ESO-Bachillerato ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria) TÍTULO: “Le Tour de France …de circuit en circuit” ETAPA: Secundaria NIVEL: 4º ESO PERSONAL PARTICIPANTE : 1 profesor Un grupo de 19 alumnos de 4º ESO ÁREAS: COMPETENCIAS CLAVE: ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Unidad Didáctica Integrada "Somos olímpicos competentes" con rúbrica de evaluación para la tarea 4
Udi+rúbrica de enebrorojoÀrea de coneixementContext educatiu -
UDI El número áureo
Unidad didáctica integrada sobre el número áureo. Incluye desglose de indicadores y rúbrica de la tarea 6Àrea de coneixementContext educatiu -
Los Cometas - UDI integrada y rúbrica EPV
UDI en grupo (diferentes áreas) y rúbrica de EPVÀrea de coneixementContext educatiu -
TrabajoFInalGrupoA8
Proyecto llamado "3 days in London" en el que los alumnos tiene que elaborar un proyecto multimedia en el que organicen un viaje a Londres de 3 días (presupuesto, horarios, ...)Àrea de coneixementContext educatiu -
UDI y Rúbrica
UDI "Portraits en musique" y rúbrica para la tarea "realizar un podcast sobre poetas franceses".Àrea de coneixementContext educatiu -
Subrupo A5: Criterios e indicadores de evaluación y relación entre los elementos del currículo
Aquí dejamos a disposición de todos nuestro trabajo definitivo: la vinculación entre competencias, criterios e indicadores de evaluación, por un lado, y la relación entre los distintos elementos del currículo, por otro lado. Saludos cordiales.Àrea de coneixementContext educatiu


