El proyecto tiene como objetivo que el alumnado adulto adquiera las destrezas comunicativas básicas para desenvolverse en situaciones comunes de la vida diaria en inglés.

En este proyecto se abordaran los tiempos verbales del futuro (will, going to, future continuous), vocabulario sobre tecnología, ciencia, profesiones y se trabajarán habilidades de expresión oral y escrita.

Situación de aprendizaje para 1º de bachillerato de la asignatura de inglés como primer idioma. Trata de propiciar una reflexión en el alumnado sobre la relación de los Trastorno de Conducta Alimentaria y las Redes Sociales, así como la influencia de estas últimas en la percepción del alumnado sobre su propia imagen. Se van a trabajar los condicionales como saberes básicos y el vocabulario relacionado con este tema, que es un centro de interés para nuestro alumnado en esta etapa educativa.

Este recurso ayuda a Fomentar Hábitos de Vida Saludable y bienestar físico, emocional y mental.

Este recurso está enmarcado dentro del Bloque 4. Conocimiento de la lengua del currículo del área de Lengua Castellana y Literatura. Está dirigido a los/as alumnos/as de 2º de Educación Primaria. En él, trabajaremos los gentilicios.