Se trata de una situación de aprendizaje para la asignatura Francés como primera o como segunda lengua extranjera de 1 ESO. Esta se centra en la cultura de la Martinica, a partir de la cual el alumnado descubre otras regiones de ultramar. Este recurso es un dossier interactivo diseñado para trabajar la comprensión y la expresión, oral y escrita, mediante el uso de herramientas digitales. A partir de este recurso, el alumnado realizará una búsqueda real de datos meteorológicos y creará un muro...

Bonjour à tous et à toutes ! Je vous propose une activité pour la ESO. Il s'agit d'un exposé sur un film qu'ils ont aimé ou détesté. Je leur ajouté des consignes qu'ils doivent suivre pour son élaboration. L'activité se dirige aux élèves de 4º Eso afin qu'ils puissent mettre en pratique leurs connaissances préalables. Quant à la temporalisation, il serait souhaitable de la réaliser avant les épreuves PUC pour qu'ils perdent le trac de parler en public.

El presente recurso tiene como proyecto final realizar un desfile de moda para que el alumnado de francés segunda lengua extranjera pueda desarrollar contenidos lingüísticos de manera motivadora.

Esta situación de aprendizaje está destinada a los alumnos de 1ºESO de la asignatura de francés. Con ella se pretende realizar un aprendizaje activo, en el que el alumno pueda adquirir los saberes básicos fomentando su interés por el aprendizaje de la asignatura. En este caso, nos centraremos en los siguientes: - Momentos del día - Horas - Verbos relacionados con la rutina - Adverbios de frecuencia