Oraciones condicionales en inglés

Recurso para que el profesorado conozca como trabajar esta situación de aprendizaje

Situación de Aprendizaje diseñada para 5 años de Educación Infantil.

Proyecto guess who en inglés , reciclado y usando icts.

Se trata de realizar una presentación de las ropas de las diferentes estaciones del año. Se usará la herramienta Genially para la misma y se incluirá una guía con las actividades y elementos a evaluar, así como un mapa mental para facilitar el trabajo. Los recursos servirán como apoyo y profundización.

Situación de aprendizaje que pretende valorar y recordar el trabajo de muchas mujeres que no fueron reconocidas y fueron eclipsadas por sus compañeros masculinos. Con motivo del 8 de Marzo esta situación volverá a poner en primera fila a todas estas artistas, pintoras, científicas, escritoras y demás mujeres que fueron olvidadas con el tiempo.

Situation d'apprentissage où les étudiants apprennent à parler des : Vêtements et accessoires Prix Descriptions physiques

Base d'orientació per fer un projecte en anglès sobre el moviment sufragista al Regne Unit, les dones pioneres i la seva correlació amb la figura d'Aurora Picornell a Mallorca.

Esta Situación de Aprendizaje está realizada para el alumnado de primero de Educación Primaria. Se persigue un desafío final sobre el que van a transcurrir todas las actividades de la SdA. En la tarea final realizarán un pequeño cuento entre todo el alumnado donde hablarán de la ropa que meterán en la maleta para hacer el viaje, la comida que comprarán en el supermercado o comerán en el restaurante y los sentimientos y terminaremos cocinando un desayuno delicioso. Se verá vocabulario relati...

"Let's Celebrate" es un proyecto dirigido al alumnado de 1º ESO para la materia de Inglés en que tendrán que tendrán que conocer los conceptos básicos, técnicas y materiales de la orientación deportiva para crear un mapa interactivo con preguntas de cultura como tarea final. Para ello tendrán que investigar previamente sobre cuáles son hábitos saludables, las costumbres de las personas de su entorno con respecto a estos hábitos y mostrar las posibilidades que ofrece el entorno cercano para...

En líneas generales, el proyecto que vamos a diseñar, está enfocado para ser desarrollado al final de curso. El centro de interés es la ciudad, aprenderemos el vocabulario relacionado (bus stop, café, cinema, library, park, police station, shops, sports centre) junto con las expresiones gramaticales there is/there are. Para ello utilizaremos diferentes herramientas como el libro de texto (que nos ofrece un material audiovisual muy interesante). También utilizaremos el carro de los ordena...

Situación de aprendizaje creada para alumnado de 3º de ESO

Presentation about the Conditionals.

El recurso busca que el alumnado aprenda el vocabulario junto a la gramática de manera lúdica buscando la implicación del mismo mediante el uso de las TAC.

Proyecto final

El recurso busca que el alumnado aprenda el vocabulario junto a la gramática de manera lúdica buscando la implicación del mismo mediante el uso de las TAC.

Unidad didáctica para la asignatura de inglés, correspondiente al curso 3º de ESO. Se recomienda realizarla durante la tercera evaluación.

LA CLASE DE TUS SUEÑOS Intentaremos que los estudiantes descubran la relación interna entre las Matemáticas y las Artes para que puedan aplicarla sobre elementos de su entorno inmediato. Parte esencial del proyecto es su vinculación con valores de justicia, sostenibilidad y cooperación. Hace uso de las herramientas tecnológicas en Educación Primaria como fuente de motivación, interacción, dinamismo, implicación e innovación dentro del proceso de E/A. Al mismo tiempo, se considera que puede c...

REA destinado a alumnado de 1º ESO con falta de conocimientos previos en inglés, o alumnado con algún tipo de necesidad educativa.

Uso de la Plataforma Moodle y otras de las que disponemos en educación permanente.