Este documento forma parte del trabajo realizado en el curso de formación en línea Aprendizaje Basado en Proyectos (Secundaria y Bachillerato), que comenzó en marzo de 2017.

Unidad didáctica del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora que desarrolla los objetivos y su correspondiente plan de marketing para alcanzarlos.

Unidad didáctica del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora que introduce al alumnado en la cultura del emprendimiento y analiza la generación de ideas de negocio.

Proyecto sobre fases de búsqueda de empleo realizado para el módulo de Formación y Orientación Laboral dentro de los contenidos de búsqueda de empleo: fases.

UDI El Mercado - Educación en Finanzas para la Vida

Trabajo final del curso educación inclusiva edición 2015, donde se recorgen diversos recursos para trabajar en formación profesional de grado superior contenidos acerca de la Financiación Empresarial y FOL.

Unidad sobre la financiación de inversiones.

Unidad de trabajo sobre las inversiones de una idea de negocio y su incorporación al patrimonio de la empresa.

Hoja de cálculo para elaborar el DAFO y CAME.

Tarea en la que el alumnado segmenta el mercado siguiendo un procedimiento de criterios de segmentación.

Tarea para analizar el entorno general de una idea de negocio mediante la explicación oportuna de la interpretación de las variables analizadas (amenaza u oportunidad).

Tarea en la que el alumnado elabora el DAFO y el CAME de una idea de negocio.

Unidad didáctica sobre el análisis del público objetivo, su proceso de compra, quién compra, cómo compra.

Actividad práctica para seleccionar la forma jurídica adecuada a una idea de negocio.

Página web/ blog con consejos útiles para la búsqueda de empleo

Unidad de trabajo sobre el marketing-mix. Se trata de que el alumnado aprenda a combinar adecuadamente todas las variables del marketing.

Unidad didáctica sobre la forma de seleccionar la forma jurídica

Hoja de cálculo de la cuenta de tesorería, balance, cuenta de perdidas y ganancias y cálculo de rátios.

Tarea de brainstorming para que el alumnado comience a describir su idea de negocio.

Se trata de elaborar la política de producto de una idea de negocio. Se trabaja en grupo