Recurso educativo para trabajar la Unidad 2 del área de Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP) en 4.º de ESO. Se abordan los fundamentos de la antropología y la sociología, analizando la diversidad cultural, el comportamiento social y la influencia del entorno en la identidad personal.

Este proyecto abordará aspectos clave como el autoconocimiento, la exploración de opciones académicas y profesionales, el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones y el conocimiento del mercado laboral.

Infografía donde se presentan las distintas formas de búsqueda de empleo. Los alumnos/as deben realizar una captura de una oferta de empleo buscada en un link de los que se presentan y elaborar el Curriculum y la Carta de presentación adecuada a esa oferta.

La actividad consiste en la creación de una infografía sobre una prestación de la acción protectora del Sistema de Seguridad Social en España. Los estudiantes seleccionarán una prestación de la página oficial de la Seguridad Social y representarán gráficamente la información clave: situaciones protegidas, beneficiarios, requisitos, cuantía, duración, pérdida del derecho y procedimiento de solicitud. La infografía será realizada mediante herramientas digitales como CANVA, Word o PowerPoint y s...

Proyecto sobre situaciones de tipologías de correspondencia y paquetería en la cual el alumnado realizará tareas paso a paso para aprender a utilizar los documentos de correos, y diseñar y presentar cómo lo ha realizado

Elaboración del Curriculum Vitae

Infografías Conductas de riesgo en adolescentes

Actividad sobre búsqueda de información sobre los módulos que se imparten en los CFGM de distintas especialidades

Se trata de una situación de aprendizaje, en la que, a través de una experiencia gamificada, nuestro alumnado profundizará en las Soft Skill.

El Proceso de toma de decisiones tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de 4º de la ESO, en su proceso de orientación académico-profesional, mediante la investigación de aspectos clave, tales como el autoconocimiento, la oferta académica y el mercado de trabajo. Para ello deben buscar y seleccionar contenidos digitales específicos para la investigación de su itinerario académico. Cuando ya tengan todos los aspectos trabajados, cada uno de los alumnos subirá en el equipo de TEAMS de Or...

En esta unidad se va a trabajar todo lo que necesita el alumnado para elaborar un proyecto personal.

El propósito principal de esta SDA es facilitar al alumnado el proceso de toma de decisiones al finalizar esta etapa académica de 4ºESO, promoviendo el autoconocimiento del alumnado, el entendimiento del sistema educativo y la exploración del ámbito laboral y profesional.

Presentación de una Situación de Aprendizaje y Producto Final

Con este proyecto, el alumnado mejora su autoconocimiento y analizará su proyecto vital, centrándose en la parte académica y profesional. Conocerá itinerarios académicos y profesionales, trabajará la toma de decisiones, analizará su propio perfil mediante la realización de un DAFO y elaborará un producto final personalizado e individualizado que recogerá su proyecto vital a medio-largo plazo.

Este recurso va dirigido al alumnado de 4º de ESO en el contexto de la materia "Formación y Orientación Personal y Profesional". Mediante diferentes actividades y propuestas, con diferentes modalidades de agrupamiento en clase, trataremos de ayudarles a la adquisición de herramientas personales que les ayuden a la inmediata toma de decisiones que tienen que tomar así como sentar las bases para el futuro.

En este recurso educativo abierto (REA), el alumnado trabajará con las etapas habituales en la búsqueda de empleo para crear un currículum digital y prepararse para una entrevista de trabajo. Este proceso tomará en cuenta sus habilidades, aptitudes y datos biográficos relevantes para un puesto específico. El objetivo principal es que el alumnado gane confianza en sí mismo para enfrentarse con éxito a un proceso de selección laboral. A través de estas actividades, aprenderá a identificar y des...

El recurso de trata de una sesión de presentación sobre los futuros itinerarios tanto educativos, como profesionales y laborales que pueden encontrar en un futuro el alumnado de 4ºESO y Bachiller. Esta presentación está enfocada a darles a conocer diferentes opciones de orientación académica y profesional, y que ellos mismos puedan investigar y ver todas las opciones posibles, ya que la presentación consta de muchos enlaces interesantes que pueden pinchar para conocer más datos de su inter...

Recurso para trabajar las inteligencias múltiples en la asignatura de FOOP. Deben buscar información en Google Academy sobre esta teoría, realizar una infografía como la del ejemplo de forma individual. Posteriormente, cada grupo realizará una actividad para trabajar una de las intelegencias múltiples con sus compañeros y lo realizarán en clase.

Infografía sobre inteligencias múltiples donde se ve con un vistazo cuál es el tipo de inteligencias de las propuestas por H. Gardner.

La unidad trabaja la adolescencia desde diferentes puntos de vista y como esta etapa contribuye a la configuración de la persona para su tránsito a la vida adulta dentro de los objetivos de la materia.