Nuestra SdA está dirigida a un grupo de 2ºESO en el área de Física y Química, proponiendo una serie de tareas de mejora de nuestro colegio, del entorno y de concienciación sobre la importante del reciclaje en la comunidad educativa (aprendizaje servicio).

Situación de Aprendizaje para 3º ESO sobre la carga, corriente eléctrica, producción y transporte de electricidad y problemas medioambientales

LLevaremos a cabo una actividad en la que los niños realizarán experimentos. Ellos serán los artífices y protagonistas de sus trabajos. Todo ello se realizará acompañado de juegos interactivos y canciones.

Situación de Aprendizaje para 3º ESO sobre la carga, corriente eléctrica, producción y transporte de electricidad y problemas medioambientales

Proyecto de automatización de un cilindro de doble efecto dependiendo del tiempo.

En el marco del 25 aniversario de la Estación Internacional, esta propuesta de UDI se presenta como una oportunidad única para vincular los conceptos científicos con la vida cotidiana de los estudiantes. A lo largo de estas siete actividades no sólo aplicarás conocimientos teóricos, sino que también desarrollarás habilidades prácticas, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la aplicación del método científico.

En este proyecto, trabajaremos para conseguir un padlet en el recopilaremos todos los thinglink que los diferentes alumnos fueron generando después de diseñar, construir y probar sus cohetes hidráulicos. Realizaremos un vuelo de prueba que grabaremos en video. Estos posteriormente serán maquetados con el programa youcut e incluídos en la correspondiente imagen interactiva

Página web sobre contenidos relacionados con fuerzas gravitatorias de 4º de ESO donde se incluyen contenidos y actividades sobre los modelos geocéntrico y heliocéntrico, las leyes de Kepler del movimiento de los planetas, la ley de la Gravitación Universal y su aplicación a la puesta en órbita de satélites.

Con esta situación de aprendizaje conoceréis de forma diferente y divertida sobre los diferentes tipos de movimientos a través del agua y el patrimonio de nuestra ciudad, acercaremos el pasado con el presente y la ciencia. Para conseguirlo deberéis crear un mapa interactivo con todas las fuentes interesantes de la ciudad poniendo hitos desplegables donde incluiréis toda la información referente a la fuente.

Los alumnos/as aprenderán a aplicar el método científico para investigar la gravedad de la Tierra utilizando un péndulo. Se les guiará para que planteen una hipótesis, diseñen un experimento para probarla, recolecten datos utilizando un péndulo y midan el período de oscilación, y utilicen Excel y Logger pro para analizar los datos y calcular la aceleración gravitatoria terrestre. Además, aprenderán a interpretar los resultados, calcular errores y sacar conclusiones basadas en evidencia cientí...

En esta SA se estudian las propiedades de la materia, centrándonos en la densidad y flotabilidad.

Con esta situación de aprendizaje conoceréis de forma diferente y divertida sobre los diferentes tipos de movimientos a través del agua y el patrimonio de nuestra ciudad, acercaremos el pasado con el presente y la ciencia. Para conseguirlo deberéis crear un mapa interactivo con todas las fuentes interesantes de la ciudad poniendo hitos desplegables donde incluiréis toda la información referente a la fuente.

Se pretende que el alumnado, para hacer más cercana la materia, haga unas prácticas de laboratorio, y por tanto utilice instrumentos propios de él, como probeta, balanza, pie de rey, etc. Además de aprender a usar estos instrumentos, serán capaces de hacer cálculos de magnitudes tales como masa, volumen o densidad, utilizando para ello fórmulas, cambios de unidades, uso de la calculadora, etc. También tendrán que elaborar un diario con la tarea realizada, y finalmente, una infografía con un r...

Unitat didàctica relacionada amb la suspensió dels vehicles

Situación de aprendizaje para trabajar las energías renovables con alumnos de 3ESO

Situación de aprendizaje: Movimiento parabólico en la vida real 1º de Bachillerato-Física y Química

La ciencia es una rama del conocimiento que se basa en datos objetivos y verificables que se obtienen mediante la observación, la experimentación y el uso de la razón, para establecer conclusiones, teorías o leyes. Según el objeto de estudio se aplican diversas estrategias de razonamiento en cada método, como estadístico, deductivo o cualitativo. Con este recurso se pretende que el alumno se acerque al método científico de una forma interesante sin dejar de lado las competencias que se deben...

Breu guia per plantetjar una situació d'aprenentatge relacionada amb l'energia

Exe-Learning de física básica dirigido a alumnado de 3º de primaria.

Situación de Aprendizaje: Los romanos fueron los primeros.