Proposta competencial per abordar a 4t de l'ESO les lleis de Newton.

Situación de aprendizaje sobre modelos atómicos y configuraciones electrónicas para 4º de la ESO

Esta tarea plantea la creación y resolución de un problema de cinemática con dos objetos moviéndose con MRUA a través de una hoja de cálculo, y su posterior transmisión y comunicación mediante la edición de un vídeo.

Esta situación de aprendizaje busca involucrar a los estudiantes de manera activa en el descubrimiento de los conceptos de la física, desarrollando habilidades críticas y creativas a través de un enfoque colaborativo y tecnológico.

El alumnado trabajará en equipos y asumirá distintos roles (investigadores, experimentadores, guionistas, editores y divulgadores) para desarrollar un proyecto de divulgación científica. La tarea principal será realizar experimentos de física y química, documentar el proceso y explicarlo de forma clara mediante vídeos o presentaciones interactivas.

Les forces

Es una Unidad Didáctica sobre la Materia y la energía, elaborada para aprender a manejar eXeLearning y para profundizar un poco en dicho tema.

Has de realitzar un video casolà al voltant de les lleis de Newton, os es puguin evidenciar els sabers bàsics de cada llei mitjançant experiencias, que has d´argumentar a través de l´edició d´un video, pots utilitzar els recursos i materials necessaris per a la realització de la tasca, així com fomentar la teua creativitat i autonomía per a l´experiència i muntatge del video. Recomanació, pots utilitzar com a idees, les experiències fetes o anomenades a classe

Un experimento que explica el concepto de tensión superficial.

El siguiente recurso se trata de un cartel con los distintos puntos que tiene que contener la infografía a realizar por el alumnado de física de 2º de Bach. El tema de la infografía es la radiación.

Presentación tema Física Nuclear 2º Bachillerato

Análisis de las fuerzas en situaciones de la vida cotidiana

Esta SDA está englobada dentro de la unidad didáctica y del bloque de saberes básicos del Campo Gravitatorio. Se pretende afianzar conceptos físicos trabajados como la velocidad orbital y el periodo de revolución, para ello, se realizará una práctica virtual con simuladores. Además, se investigará sobre el uso de los satélites artificiales, sus usos y aplicaciones, las ventajas e inconvenientes, y el tratamiento de la basura espacial, para ello, realizando una presentación y exposición al g...

El método Científico es un recurso para trabajar el currículo del área de Física y Química en 2º de la E.S.O. Se plantean situaciones problema variadas, a modo de pequeños retos.

Situació d'aprenentatge de física de 1rBatxillerat on es treballa la comprobació entre la part teòrica del moviment parabòlic amb la part experimental dels laboratoris virtuals.

Situació aprenentatge tir oblic 1 Batxillerat

Aprendizaje sobre caída de cuerpos

Introducción al módulo de imagen para el diagnóstico en el ciclo superior de educación en Andalucía

Se trata de una presentación en la que se muestran conceptos relacionados con la energía: definición, formas, unidades de medida y medios de producción. Esta enfocada para ser utilizada en el módulo de Ciencias Aplicadas I, en formación profesional de grado básico.

L'Energia Renovable és la solució? és una Situació d'Aprenentatge dirigida a l'alumnat de 2n d'ESO de física i química.