El alumnado investigará diferentes formas de energía (mecánica, térmica, eléctrica, nuclear, renovables, no renovables), su transformación y su impacto medioambiental. El proyecto culminará con la elaboración de una campaña de concienciación para el centro educativo. Se incluirán vídeos, esquemas y propuestas de mejora para nuestro entorno.

Pràctica de laboratori per comprovar experimentalment la Llei de Hooke.

L’objectiu de fer aquesta activitat és doble, per una banda donar una visió manipulativa e interactiva de les forces i les seves característiques vectorials. Com són: valor numèric, direcció, sentit i punt d’aplicació. Tot descrit en un marc de coordenades cartesianes, les quals, ja els hi són familiars perquè ho han estudiat a matemàtiques. Per altra banda, donar continuïtat al fet d’estudiar un sistema de forces com un conjunt de forces externes aplicades a un cos que poden estar...

RED de Movimiento Rectilíneo Variado

El alumnado debe realizar las actividades en el orden propuesto. Primero deben realizar las actividades para entender los cambios físicos y químicos y una vez entiendan estos conceptos realizarán una tarea en la que busquen e identifiquen los cambios en su vida cotidiana.

L'activitat consistix en la realització d'una presentació en format digital i posterior presentació en classe. Es faran 5 grups de 5 alumnes. Cada grup realitzarà la presentació sobre un tema específic sobre el fenomen de radioactivitat: Tipus de radiació. Fissió i Fusió nuclear. Aplicacions. Residus nuclears. Riscos-Desastres històrics.

ABP Cinemática

Concepto de energía y fuentes de energía

Se trata de una presentación Power Point que guiará a los alumnos de 4ºESO de Física y Química en la elaboración de una trabajo sobre las Energías Renovables. El alumnado deberá buscar información en internet y elaborar una presentación para después hacer una exposición.

La actividad presentada se basa en potenciar el aprendizaje autónomo del estudiante de cara a enfocar la prueba de acceso a la universidad (PAU) del actual curso académico. Cada uno de los 11 ejercicios (debido a la opcionalidad) establecidos en el modelo PAU de la comunidad valenciana de 2025 se distribuirán al azar entre los estudiantes de la materia de Física de 2BAC.

Amb aquesta pràctica els alumnes aprenen el càlcul de l'acceleració manualment i comparar la de dos objectes amb diferent rugositat.

Aquest recurs ha sigut dissenyat com una activitat motivadora de reforç i consolidació dins de l'àrea de Coneixement del Medi. Es tracta d'una roda interactiva de les lletres de l'abecedari amb definicions de materials, màquines i propietats per a que l'alumnat endevine la paraula correcta que comence per la lletra assenyalada.

Aquest recurs ha sigut dissenyat com una activitat motivadora de reforç i consolidació dins de l'àrea de Coneixement del Medi. Es tracta d'una roda interactiva de les lletres de l'abecedari amb definicions de materials, màquines i propietats per a que l'alumnat endevine la paraula correcta que comence per la lletra assenyalada.

Activitat de 2n ESO sobre l'equilibri dels cossos.

Pràctica de laboratori virtual de densitats per a 2n d'ESO

L’alumnat treballarà en grups per investigar i desmentir mites científics populars. Després de cercar informació fiable i contrastar-la, crearan una infografia digital que mostre el mite i la realitat científica. L’activitat es desenvoluparà en equips i fomenta el treball cooperatiu mitjançant eines digitals col·laboratives.

Situación de Aprendizaje para la materia de Física y Química y la temática Energía y Ondas

Es plantejen una sèrie d'exercicis per a estudiar els factors que influeixen en el moviment parabòlic. A més es proposen problemes que posteriorment poden comprovar el resultat mitjançant l'aplicació.

Activitat per a l'aprenentatge de la velocitat

Sistemes d'energia 3er ESO