Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...

Gamificando al Coronaviruspretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnadoque, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.Será importante tener conocimiento de las distintas disciplinas y así poder entrar en elLABERINTO-LABORATORIO, con distintas salas que nos ofrecerán pistas para llegar. ¡Cuidado!... cada puerta de acceso está custodiada por los guardianes del Coronavirus que nos impedirán el pa...

Análisis REA UNIDAD DIDÁCTICA COEDUCATIVA TÍTULO:UNIDAD DIDÁCTICA COEDUCATIVA URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421764 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: En el recurso se exponen de manera muy clara y detallada los objetivos, contenidos, la metodología y las competencias a trabajar junto con los estándares de aprendizaje de las diferentes áreas que trabaja el recurso y la temporalización. Las tareas y actividades vienen muy detalladas, también se contempla la evaluación. APLIC...

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

Actividades para el fomento de la igualdad entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria realizadas en el C.E.I.P. "Maestro José Acosta" de Ceuta. https://drive.google.com/open?id=1q8IAAJ-KV5HY-WpUi2uNRZlwjza77Y4M

El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...

Este proyecto intenta trabajar la Unidad didáctica de Europa para la Ciencias Sociales de quinto de Primaria desde una prespectiva Flipped. Es el resultado de todo lo aprendido y explorado en el curso "Dale la vuelta a tu clase" del INTEF. Aquí os enlazo con el proyecto definitivo, y concluyo agradeciendo las aportaciones de mi tutor y de mis compañeros/as de curso.

Nuestro blog de aula Pick English with Tics nos sirve de repositorio de recursos que almacena infinidad de materiales de los que hacemos uso a lo largo del curso. Buena parte de estos materiales son elaborados por los alumnos y nos permiten trabajar la importancia de navegar de forma segura. Por otro lado, la selección previa de páginas que nos interesan que los alumnos visiten nos permiten en edades más tempranas como primer ciclo o segundo ciclo un mejor aprovechamiento de los recursos en r...

Aquí os dejo mi artefacto tic. Espero que os sirva de utilidad. http://es.slideshare.net/TaniaGarcaGmez/artefacto-tic-61828307

Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

Os invito a visitar mi blog-web educativo y a descubrir mi proyecto flipped sobre Malala. Espero que a algunos de vosotros os resulte de interés. http://aulamagica12.jimdo.com/2016/05/03/presentación-de-mi-proyecto-flipped

Os invito a visitar mi blog-web educativo y a descubrir mi proyecto flipped sobre Malala. Espero que a algunos de vosotros os resulte de interés. http://aulamagica12.jimdo.com/2016/05/03/presentación-de-mi-proyecto-flipped

Os presento mi primer proyecto -flipped Classroom, que engloba varias áreas de conocimiento como Sociales, Religión, Lengua, idiomas, Filosofía. La idea es poder llevar a cabo este proyecto con los alumnos para sensibilizarlos en el valor de la vida humana así como en el cambio social que de ellos se espera. El producto final de este proyecto es la creación de un canal de podcast por parte del grupo en el que se subirán canciones, poemas, lectura de manifiestos, etc. http://lasilladelprofe....

Una nueva entrada en ell blog: auto-evaluación de la competencia digital. http://abp-anaedh.blogspot.com.es/2015/10/auto-evaluacion-de-la-competencia.html

Buenas, las aplicaciones online y recursos web que estoy utilizando últimamente son: kahoot! : Es una aplicación que permite la elaboración de quizzs interactivos en los que pueden participar el alumnado, y no sólo en su desarrollo, si no en su diseño. Picktochart: Posibilita el diseño de infografías útiles para resumir visualmente información básica o conclusiones sobre un tema. Padlet: Permite realizar murales colaborativos en un entorno virtual. Pixton: Creación de comics. Espero que o...

Existe variedad de actividades paraeducar en valores, a continuación nombraremos algunos de los mismos.

Análisis:Países, Escuelas y Personas construyendo la Paz.(Proyecto de Colaboración Escolar). 1.-Estructura y organización. He seleccionado este Proyecto porque se adapta perfectamente a la asignatura que imparto. Son varios los temas que se tratan: Los Derechos humanos, el día de la paz, y la importancia de la colaboración de nuestros jóvenes a las O.N.Gs a través de Carreras Solidarias. Conocer todas las iniciativas que se han llevado a cabo para conseguir la paz en muchos países en confli...

Aulacortoes un portal educativo de contenidos audiovisuales realizado por el MECD, a través del Instituto de Cinematografía y las Artes Audiovisuales (ICCA). El portal tiene como objetivo principal ofrecer a la comunidad educativa el cortometraje como herramienta para el aula de una forma legal, ordenada y online. Para ello, mediante un sencillo registro, ofrececortometrajes (con guías de aprendizaje)de uso gratuito en los centros educativos de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato ...

Me ha parecido un proyecto muy interesante por la temática elegida y por ser colaborativo con diferentes países. En cuanto a su estructura y organización me ha parecido que los objetivos, los contenidos y los indicadores son adecuados para el nivel indicado, lógicamente en nuestro centro de primaria habría que adecuarlos nuestro proyecto educativo. Los elementos de diseño están muy trabajados y conforman un bloque colaborativo muy importante para ubicar todas las aportaciones de los centros...

La Carrera contra el Hambre es un Proyecto de Acción contra el Hambre Internacional que permite reunir a los alumnos en torno a un mismo proyecto solidario y a un mismo fin: que ningún niño del mundo muera de hambre. Amplia información. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2016/12/la-carrera-contra-el-hambre-2017.html