Descobrim la festa de la Castanyada resolent un joc de pistes.

Este proyecto está destinado a alumnos y alumnas de Sexto de Primaria. Tendrán que crear un documento en Canva en el que aparecerán recetas de todos los países y dividido en los distintos continentes. Se dividirán en grupos de cuatro alumnos y cada uno trabajará un continente. Se trabajará durante todo un trimestre en sesiones de 1h30 a la semana. Harán uso de nuevas tecnologías, dispositivos electrónicos y distintas herramientas digitales.

Proyecto interdisciplinar para estudiantes de sexto de educación primaria donde explorarán la diversidad del Campo de Gibraltar.

Proyecto interdisciplinar para estudiantes de sexto de educación primaria donde explorarán la diversidad del Campo de Gibraltar.

Un proyecto sobre Andalucía dirigido al alumnado de 3 años de Educación Infantil.

Se trata de una unidad didáctica sobre fiestas populares en España y países de habla inglesa. Además, se trabajará el pasado simple en afirmativa. El recurso está dirigido a alumnos de 2º E.S.O.

Cuando Naciones Unidas aprobó en el 2015 los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030, que interpelan a toda la sociedad en la construcción de un modelo social sostenible, ya se manifestaba el papel clave y transversal de la educación. Sin ella es imposible lograr su cumplimiento. No en vano, aparece de forma específica en el ODS 4, que propugna una educación de calidad, inclusiva y equitativa como base para mejorar nuestra vida y el desarrollo sostenible. Pero no solo el...

Con este proyecto nos adentramos en el mundo de los romanos, las casas, sus vestimentas, las ciudades y el mercado. Una forma divertida de ver cómo han avanzado las cosas desde esa época hasta la nuestra.

Ejercicio para trabajar nociones básica de castellano con alumnos que tienen dificultades con la lengua española

Este Rea está enfocado al alumnado de CAPE de francés nivel C1 que va a realizar un viaje a la región del Loira.

A lo largo de la Situación de Aprendizaje (SdA) se trabaja en torno a una escena de la vida real, canciones, una historia y vídeos. El foco de esta SdA se centra en el aprendizaje sobre la educación. Los alumnos identificarán verbos relacionados con recomendaciones sobre sus estudios y exámenes. Serán capaces de dar y pedir consejos para estudiar y llevar a cabo los exámenes con éxito. A medida que avanzan en su educación, los exámenes se vuelven más complejos por lo que es necesario que desa...

Este recurso es una guía para el profesorado sobre una situación de aprendizaje relacionada con centros de interés tales como: - Medios de transporte - Reserva online billetes, hotel, museos, etc. - Imperio Romano - Roma en la actualidad - Gastronomía italiana

Conocimiento del pueblo donde viven, la industria, así como monumentos y gastronomía que envuelve el entorno más cercano de los niños y niñas de educación infantil.

Una situación de aprendizaje dirigida a la Etapa de Educación Infantil para la edad de 3 años y que es adaptable para todos los niveles de la etapa.

Descubrir los aspectos importantes de nuestra ciudad

Conocemos nuestro pueblo a través de las hermandades.

Guía para la elaboración de proyecto de la materia de Tecnología para nivel 2º ESO. Proyecto de diseño de un huerto ecológico con sistema de riego y construcción de maqueta.

CON ESTE PROYECTO NOS ACERCAREMOS A LOS SONIDOS DE NUESTRO ENTORNO Y APRENDEREMOS A IMITAR DICHOS SONIDOS.

Son numerosos los beneficios que el teatro ofrece en la práctica educativa, y más en la etapa de educación infantil con la estimulación del lenguaje. La dramatización permite desarrollar aspectos como la expresión verbal y no verbal, la motricidad, la cooperación, la creatividad, conocimiento corporal, autoestima, autonomía personal… Además, su desarrollo a través del juego, permite acercar al alumno a un aprendizaje vivencial y más natural. Promueve la motivación, la experimentación de sensa...

Este proyecto tiene como objetivo enseñar al alumnado cómo describirse a sí mismo en español. El proyecto está diseñado para estudiantes de tercer grado de primaria que no tienen dominio del idioma. Incluye ejercicios de vocabulario, juegos de palabras, presentaciones orales y el uso de tecnología como herramienta de apoyo. Enfocado al área de apoyo compensación, Interculturalidad y Lengua Castellana.