Este Genially es un Breakout educativo que invita al alumnado a resolver retos interactivos para avanzar en la actividad. Cada sección propone desafíos, acertijos y preguntas relacionados con el tema principal, fomentando la participación activa y el aprendizaje autónomo.

AQUEST PROJECTE ESTÀ PORTAT A TERME PER A UN GRUP ESCOLAR AL VOLTANT DE 5 ANYS, NOSALTRES EXPLORADORS I EXPLORADORES, AMB LA CURIOSITAT QUE TANT ENS ENVOLTA GAUDIM D'UN RECURS DIGITAL, EXELEARNING QUE VOLEM COMPARTIR AMB TOTES I TOTS VOSALTRES. EL TEXT ÉS CREAT PER ALS XIQUETS I XIQUETES. LES FOTOGRAFIES SON EXTRETES DE LES PÀGINES ADJUNTES A CADA IMATGE. ON PODEU CONSULTAR WEBS D'INTERÈS PER COMPLETAR LA FORMACIÓ.

"Guardamos la biodiversidad de Montichelvo: flora y fauna local" 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Situación de Aprendizaje: Guardamos la biodiversidad de Montichelvo: flora y fauna local Materia: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (globalizada) Curso: 3º de Primaria Centro: CRA Montichelvo (La Vall d’Albaida, Valencia) Duración: 2 semanas (8 sesiones de 45 minutos) ODS vinculado: ODS 15 – Vida de ecosistemas terrestres Alumnado ACNEAE: (adaptación lingüística, materiales visu...

Recurso educativo en genially para educación especial (nivel de competencias de primer ciclo de primaria) sobre "El Misteri".

Se realiza esta actividad en codocencia junto con la orientadora para atender al alumnado con NEE

Divertida actividad para aprender sobre la Revolución Francesa y Carlos IV

SELECCIONAR LA CIUDAD QUE CORRESPONDA CON LA FOTO

Dinámica para que los niños de infantil 3 años tomen conciencia de la diversidad de costumbres de todo el mundo. Para ello se realizará una actividad en el que se trabaje el conocimiento de algunos juegos tradicionales de diferentes lugares.

Es una actividad interactiva diseñada para que el alumnado conozca los sonidos de los instrumentos. Al pulsar sobre cada instrumento podrán escuchar su sonido,lo que les permitirá relacionar la imagen con el sonido correspondiente y reforzar su aprendizaje de una forma dinámica y lúdica.

Se trata de un juego interactivo usado en el proyecto de "Las culturas del mundo" con un alumnado de 4 año, cuya finalidad es aprender como se dice "Hola" en diferentes idiomas y las banderas de estos países.

Joc de memòria per a activar la ment, estimular l'atenció a la vegada que repassem vocabulari dels oficis des d'una perspectiva de gènere.

SA THE FAMILY. A lo largo de la siguiente SA se trabajaran vocabulario y aspectos relacionados con la familia para que mi alumnado adquiera nuevas estructuras lingüísiticas en lengua extanjera así como vocabulario desde una tematica cercana y motivadora con es su familia.

sta situación de aprendizaje se trata de una actividad interactiva elaborada con la plataforma genially. En ella se van haciendo preguntas sobre China, país que estamos trabajando en clase dentro del proyecto: “Daniela Pirata, navegamos por un mar de amigos”. La protagonista ha visitado este país y nos ha descubierto elementos típicos, como la bandera, gastronomía, fauna, monumentos, folklore,. En cada diapositiva aparecen tres imágenes. Una de ellas es la respuesta correcta a la pregunta que...

Cuento sobre el día del pueblo gitano celebrado el 8 de Abril.

El material presente es una plantilla para la elaboración de un cuento o una historia, donde el alumnado puede escoger personajes, situaciones, paisajes, lugares...

Infografía de la segunda sesión SA Sabana africana para 5 años

Flashcards con vocabulario de la India: animales, plantas, bandera, comida típica, tradiciones, vestimenta...

Scape castillos medievales

Cette ressource pédagogique a été créée avec l'outil logiciel EXE-LEARNING . Elle est fournie de différentes activités numériques à réaliser en ligne Cette ressouce pédagogique est destinée aux élèves de la 1ère année ESO , des élèves débutants en Français Langue Étrangère.

Descobrim la festa de la Castanyada resolent un joc de pistes.