A través de una secuenciación didáctica bien marcada, pero abierta al contexto de la clase y a los vaivenes del curso, se pretende que el alumnado tenga una noción general sobre las diferentes culturas que hay en el mundo a través de una visión objetiva pero también crítica con algunas tradiciones y costumbres que atentan contra la dignidad del ser humano. Es fundamental la reflexión, respeto y asertividad para tratar un recorrido general por las culturas más recónditas del mundo y concluir y...

Con este proyecto el alumnado será capaz de adentrarse en diferentes culturas y ser empáticos, tolerables y trabajar la interdisciplinariedad en clase.

Proyecto bilingüe que se va a llevar a cabo durante todo el curso en el centro educativo desde 1º a 6º de Educación Primaria, que se trabajará de forma transversal desde todas las áreas, principalmente Inglés y Conocimiento del Medio, con el fin de conocer los principales ítems culturales de países de distintos continentes siguiendo las aventuras de Willy Fogg.

El proyecto tiene como objetivo principal que los alumnos comprendan la diversidad en las estructuras familiares alrededor del mundo y cómo estas se relacionan con diferentes culturas. A través de la investigación, el trabajo colaborativo y la creación de productos visuales, se espera que los estudiantes desarrollen habilidades de investigación autónoma, reflexión crítica y aprecio por la diversidad familiar. Al final de la unidad, los alumnos presentarán sus hallazgos en un formato digital, ...

En este proyecto hemos hecho un recorrido por poder dominar una serie de frases fáciles en inglés para poder enterdernos.

En este REA el alumnado aprenderá a conocer un poquito más Europa y a sentirse parte de la misma.

Esta situación de aprendizaje está diseñada de manera que permite la integración de los aprendizajes, poniéndolos en relación con distintos tipos de saberes básicos y utilizándolos de manera efectiva en diferentes situaciones y contextos.

Este es el proyecto final del curso de Competencia Digital Docente del nivel b2

Desarrollarás las competencias clave y las competencias específicas (interculturalidad, comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita, interacción oral y escrita y mediación oral y escrita) al mismo tiempo que educación, salud y bienestar.

Cette ressource pédagogique a été créée avec l'outil logiciel EXE-LEARNING . Elle est fournie de différentes activités numériques à réaliser en ligne Cette ressouce pédagogique est destinée aux élèves de la 1ère année ESO , des élèves débutants en Français Langue Étrangère.

"Descubrimos nuestro nombre en los idiomas de la clase" es una propuesta que forma parte de la situación de aprendizaje "La vuelta al mundo". Pretende el descubrimiento del nombre en el contexto multicultural y multilingüe del alumnado y del centro, favoreciendo la integración y la tolerancia. Para ello, nos valemos de motores de búsqueda que facilitan el acceso a Internet de forma segura. El resultado de la búsqueda nos permite utilizar el traductor como herramienta digital para potenciar l...

Vamos a realizar una secuencia didáctica de una situación de aprendizaje para el curso de 3 y 4 años (Educación Infantil). La situación de aprendizaje se titula "La vuelta al mundo".

Esta situación de aprendizaje sobre la vida de las mujeres en el siglo XIX busca que los alumnos comprendan el contexto histórico y social de la época, analicen las condiciones de vida de las mujeres, reconozcan las luchas feministas del siglo XIX y valoren la igualdad de género. A través de actividades como la lluvia de ideas, la investigación con fuentes históricas, la dramatización de escenas y la producción de un vídeo creativo, se fomenta la curiosidad, la empatía, la investigación activ...

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado extranjero, adquiera vocabulario del ámbito de la casa y la alimentación. Otros aspectos a trabajar son la multiculturalidad la integración y el fomento de habilidades comunicativas.

Situación de aprendizaje para el alumnado de primero del ciclo APSD (Atención a personas en situación de aprendizaje) en el módulo de Características y Necesidades de Personas en Situación de Dependencia.

Conjunto de actividades interactivas y tareas digitales dirigidas al alumnado de 6 EPO para trabajar la francofonía y algunos de sus principales personajes célebres.

Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

Video i preguntes sobre l'assetjament escolar i els processos de mediació dins de l'escola

Situación de aprendizaje donde conoceremos las distintas gastronomías de los países más característicos.

Proyecto de investigación que persigue involucrar a los estudiantes en el diseño de un libro digital que suponga un viaje por los países miembros participantes en el programa Erasmus+ del centro, lo que les permitirá explorar diferentes culturas, tradiciones y geografías. Se pretende también la mejora de habilidades de escritura, expresión oral y trabajo en equipo. El uso de herramientas digitales, además de facilitar la investigación, será el vehículo para elaborar el producto final.