Con el objetivo de difundir la Lengua de Signos el alumnado creará canales en los que grabarán videos en Lengua de Signos

Este proyecto está diseñado para el módulo de Mediación Comunitaria del Ciclo de Grado Superior en Integración Social. El objetivo es que el alumnado adquiera las competencias necesarias para intervenir en conflictos reales, utilizando herramientas digitales que faciliten la comunicación y el registro de procesos de forma ética y accesible.

Este ODE corresponde a un Proyecto para llevar a cabo bajo la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) a lo largo de un curso escolar. Parte de una actividad de motivación sobre África para desarrollar tres situaciones de aprendizaje que desembocarán en un producto final.

El alumnado de la materia 1º de la ESO y un alumno de FBO en las materias de lengua castellana y literatura, educación plástica y visual y tutoría, se convertirán en guías expertos de su pueblo. Elegirán e investigarán sobre aspectos culturales, históricos y económicos y realizarán exposiciones iin situ en los lugares más emblemáticos del municipio, donde nos trasladaremos manejando mapas callejeros. Además realizarán folletos turísticos/turísticos con datos de interés de lo investigado.

Aquesta infografia recull, de manera visual i seqüenciada, el procés de treball que seguirà l’alumnat per dissenyar i posar en pràctica una intervenció de mediació comunitària. Inclou les fases principals del projecte: elecció i anàlisi d’un conflicte, selecció d’estratègies i tècniques de mediació, planificació de la trobada inicial, establiment de normes de convivència i confidencialitat, i preparació d’una simulació final amb acord de compromís. És un recurs pensat per guiar el treball aut...

Este recurso se trata de ujn vídeo explicativo sobre la Animación sociocultural donde se muestra la definición de la ASC, sus objetivos, los valores que promueve y los principios que sustenta

Aquest recurs educatiu és una traducció i adaptació al català d’un material original orientat a la formació en mediació comunitària, elaborat per Carmen María García García (27/04/2025). La formació en mediació comunitària s’orienta a preparar l’alumnat per abordar i resoldre conflictes dins les comunitats, ja sigui a nivell veïnal, social o institucional. A través d’aquest procés, es busca fomentar l’enteniment mutu, l’empatia i la cooperació entre les persones implicades.

Proyecto dirigido al alumnado del aula ATAL de 1º ESO con nivel A2 de español. Tiene como objetivo desarrollar la competencia comunicativa en español a traves de actividades contextualizadas sobre la rutina diaria en el instituto.

Proyecto dirigido al alumnado del aula ATAL de 1º ESO con nivel A2 de español. Tiene como objetivo desarrollar la competencia comunicativa en español a traves de actividades contextualizadas sobre la rutina diaria en el instituto.

Proyecto dirigido al alumnado del aula ATAL de 1º ESO con nivel A2 de español. Tiene como objetivo desarrollar la competencia comunicativa en español a traves de actividades contextualizadas sobre la rutina diaria en el instituto.

Proyecto dirigido al alumnado del aula ATAL de 1º ESO con nivel A2 de español. Tiene como objetivo desarrollar la competencia comunicativa en español a traves de actividades contextualizadas sobre la rutina diaria en el instituto.

Proyecto dirigido al alumnado del aula ATAL de 1º ESO con nivel A2 de español. Tiene como objetivo desarrollar la competencia comunicativa en español a traves de actividades contextualizadas sobre la rutina diaria en el instituto.

Con esta divertida SdA, los niños/as se acercan a las tradiciones navideñas, con la ayuda de la elfo Valentina, siendo la última tarea un banquete navideño y nuestras tradicionales 12 uvas. (Infantil 3 años).

Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

El alumnado, organizado en grupos cooperativos, elabora un Padlet colaborativo e interactivo donde describe y analiza un personaje ficticio e inventado. Cada grupo selecciona un personaje distinto y recopila información sobre su contexto, rasgos físicos y psicológicos, relaciones, evolución narrativa y valores asociados. El objetivo es crear un recurso digital multimedia que incluya textos, audios, vídeos, imágenes, enlaces y presentaciones para enriquecer la descripción y favorecer la compe...

Movilidad de estudiantes a Italia

Se seleccionan 5 o 4 días internacionales (uno para cada mes de duración del proyecto) UN SEMESTRE ESCOLAR seleccionados en la página oficial de la ONU -http://www.un.org - Todos los países trabajan de manera conjunta, en torno al día elegido Significado, objetivos, problemas, imágenes, videos…que se compartirán en una página del TwinSpace abierta para cada uno de los Días Internacionales elegidos. Cada centro socio diseñará un marcapáginas. Se abrirán foros del TwinSpace para cada uno de l...

L'activitat consisteix a realitzar diferents estils de maquillatge d'època que hem estudiat a l'aula al llarg de la història (Egipte, Grècia, Roma, Edat Mitjana, Renaixement, Segle XX) i l'objectiu és crear un mural digital col·laboratiu a Padlet on es mostrarà de manera ordenada i visual, triant 5 maquillatges de l'evolució al llarg del temps.

ia en las aulas

POESIA INFANTIL DIA DE LA DONA