En este proyecto de aula, el alumnado de 6º de Primaria creó su propia empresa en equipos, desarrollando una idea de negocio desde la investigación hasta la presentación final. La actividad fomentó el trabajo cooperativo, la creatividad y la competencia digital, utilizando el Canva. El grupo, muy diverso cultural y lingüísticamente, trabajó en un entorno inclusivo basado en el DUA, con apoyos visuales, traductores y roles adaptados. Se integraron descriptores del marco DigComp, promoviendo el...

Nos adentramos en un recurso para ensalzar los grandes valores que esconde tanto el libro de Wonder como su película como son amistad, aceptación, inclusión, respeto, empatía, autoestima, tolerancia, bondad y prevención del acoso. Tras trabajar el libro de lectura y la visualización de la película, realizarán una tertulia donde se comentarán los valores que ven ellos impregnados y que envuelven a ambos y tras ellos, crearán en Canva infografías para concienciar acerca de todos estos valores.

Nos encontramos en un Centro de Educación Especial (CEE) de la C. Valenciana. El alumnado que se encuentra matriculado en nuestro centro tiene necesidades educativas graves o permanentes y requiere de apoyos específicos por presentar algún tipo de Diversidad Funcional derivada de una discapacidad, o Trastornos Graves de la Conducta (TGC). Se ha detectado que una parte del alumnado del centro tiene problemas de conducta que dificultan y perjudican la convivencia en el centro, por lo que se...

Quin cap! Producte Final 1r de Primària. Coneixement del Medi

Infografía interactiva diseñada para trabajar los valores de convivencia en el aula de 5º de Educación Primaria, utilizando personajes de Toy Story como recurso motivador. El alumnado, organizado en grupos cooperativos, reflexiona sobre valores como la amistad, el respeto, la empatía y la solidaridad, y los representa mediante mini historias visuales en Genially. El recurso está adaptado para atender a la diversidad del aula, incluyendo medidas de accesibilidad como textos sencillos, pictogr...

CONOCIENDO EUROPALa actividad consiste en conocer los diferentes países de la UNIÓN EUROPEA de una forma activa, utilizando las TIC y fomentando la figura de ALUMNO TUTOR.Dividiremos la clase en grupos heterogéneos, después de explicarles la actividad, ellos tendrán que elegir un país sobre el cual investigar. Ellos serán los encargados de seleccionar, discriminar y decidir la información que necesitan para su presentación.Posteri...

Aquest recurs educatiu respón a una activitat de sensibilització i abordatge d'una problemàtica social concreta com és la LGTBIfòbia, desenvolupant competències digitals com la cerca d'informació, l' elaboració d'un recurs digital i la creació d'un catàleg de recursos.

https://www.canva.com/design/DAGzOqQAeDQ/gjQZPsPqhgB4eZ65p2E15g/edit

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Digitaliza tu jardín: Identificación de especies vegetales mediante códigos QR”, convierte el jardín escolar en un aula viva interactiva mediante la identificación de especies, la elaboración de fichas bilingües en un blog de WordPress y su vinculación a códigos QR instalados junto a cada planta. Desarrollado en el CIFEA de Molina de Segura con alumnado del CFGS en Educación y Control Ambiental, ha permitido integrar competencias de botán...

Recurso educativo centrado en fomentar el desarrollo de competencias digitales en el uso de herramientas TIC, tanto para la búsqueda y selección de información, de manera crítica, como para la creación de contenidos digitales, con especial atención a la inteligencia artificial. A través de un enfoque tecnológico, ético y social, se busca que el alumnado comprenda el funcionamiento, el potencial y los riesgos de la IA, promoviendo un uso más consciente, crítico y responsable de esta tecnolog...

En este recurso el reto será la realización de diversas dinámicas de grupo. Para ello el alumnado, en grupo, deberá de Investigar, seleccionar, elaborar-programar y ejecutar diferentes dinámicas de grupo. Por último, individualmente el alumnado deberá de plasmar los conocimientos aprendidos, las reflexiones en su portafolio digital.

Aquesta infografia ha sigut creada per a l'inici del curs escolar amb l'objectiu d'anticipar el què han de fer, aprenent a seguir una rutina de manera visual i estructurada per tal d'afavorir l'autonomia i ajudar a començar el dia amb seguretat i tranquil·litat.

Situación de aprendizaje donde el alumnado de 6º de primaria investigará sobre las necesidades del mundo y dará solución a un problema de la vida cotidiana inventando un producto que facilite la vida. Se pretende fomentar la inclusión, la cooperación y el uso responsable de las herramientas digitales.

Situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil (3, 4 y 5 años), respetando su carácter globalizador. Conformada por diferentes Cápsulas, su objetivo principal es formar ciudadanos responsables y críticos que velen por un mundo mejor y más humano.

PROYECTO DIVERSOS (4º PDC) El objetivo de esta tarea es que se sensibilicen sobre aspectos relaciona-dos con la diversidad y trabajen en grupo a través de diferentes compe-tencias (cívica, digital...). En esta tarea los participantes deberán trabajar en equipo y realizar una presentación a través de herramientas digitales (powerpoint...). Esa pre-sentación deberá contener todos los apartados expuestos en la presenta-ción y deberá estar asociada a la temática asignada. También deberán de ha...

Situación de aprendizaje donde el alumnado de 6º de primaria investigará sobre las necesidades del mundo y dará solución a un problema de la vida cotidiana inventando un producto que facilite la vida. Se pretende fomentar la inclusión, la cooperación y el uso responsable de las herramientas digitales. 

https://www.canva.com/design/DAGr9NGAeG8/hIToxa8648fBiUesIEreGA/edit

Este recurso es parte de la explicación para los alumnos de quinto de primaria para la realización de una activdad en la que se convierten en creadores de contenido. Para ello desde la asignatura de Conocimiento del Medio, deben tratar los ODS y realizar un video hablando sobre 2 ODS que ellos mismos elijan en grupo, y de pensar como se puede ayudar a la sociedad alcanzando estos objetivos.

Infografia per a resoldre activitats

Estrategia de convivencia, aula de infantil.