Situación de aprendizaje

SdA para conocer la localidad y el barrio para clase de Primero de Primaria

¡Atención, agentes del cambio! El mundo nos necesita y tú eres clave para salvarlo. Imagina que estamos en el año 2030 y enfrentamos desafíos enormes: el cambio climático amenaza nuestras ciudades, millones de personas siguen sin acceso a agua potable, la desigualdad sigue separando a las sociedades y la contaminación avanza sin freno. Pero hay esperanza: ¡ustedes! La ONU ha lanzado una convocatoria especial para los jóvenes más creativos y comprometidos del mundo. Tu misión, si decides ac...

La presente situación de aprendizaje, centrada en la organización de un viaje para conocer Andalucía y su cultura, se fundamenta en la necesidad de ofrecer experiencias educativas significativas, motivadoras y prácticas que conecten con los intereses y emociones de los alumnos de 6º de Educación Primaria. Las excursiones y viajes representan para los estudiantes momentos de felicidad y entusiasmo, lo que las convierte en una excelente herramienta pedagógica para fomentar el aprendizaje integr...

Unidad de Trabajo que forma parte de ABP intermodular que tiene como objetivo recopilación de información del alumnado, realización de un CV y realización de Historia de vida.

Tema: código ético y moral ante accidentes. Movilizaciones y traslados

Esta SdA está diseñada para un curso de 6º de Educación Primaria. El producto final será “LA CREACIÓN DE UN PLANO VIRTUAL PARA PRESENTAR SU BARRIO”. Utilizarán líneas y figuras geométricas para señalar los lugares de interés y explicarán cómo desplazarse de un sitio a otro. Se prevé que este trabajo se realice en un periodo de tres semanas y se llevará a cabo en Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, principalmente, ya que se aprovechará alguna sesión de otras materias para trabajar es...

SdA dirigida al alumnado de 1º de educación primaria, diseñada para las áreas de Conocimiento del Medio y Lengua Castellana y Literatura sobre la temática de hábitos de higiene y de vida saludable.

Durante la realización de esta actividad, se pretende el fomento del uso por parte del alumnado de herramientas que faciliten su trabajo a la hora de entregar diferentes proyectos, así como la introducción a la creación y edición de video, ya que ellos crearán sus propios videos convirtiéndose en “EMOTUBERS”, los youtubers de las emociones, donde realizarán pequeños cortos en los que se representarán y trabajarán la diferentes emociones. Además, se crearán diferentes QRs por parte del alumnad...

Este proyecto busca que los niños y niñas conozcan diferentes profesiones, comprendan su importancia en la sociedad y exploren sus propios intereses mediante actividades lúdicas y participativas.

Situación de aprendizaje dónde vamos a aprender los distintos tipos de comunicación: pasiva, agresiva y asertiva. Y las habilidades de comunicación para mediar en conflictos.

Esta activitat ens convida a fer una aproximació a entendre la situació de la dona en el mercat laborals i els diferents sectors productius. Durant la segona part es realitzarà una sensibilització a l'entorn del centre educatiu.

Producto final del curso "Competencia Digital Docente B1"

SDA para 6º sobre Educación Emocional

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Recurso educativo abierto  https://drive.google.com/file/d/1JH259YssyhnggyAW5FuXeM51UNbc0W_d/view?usp=sharing

Título del recurso: Privacidad y redes sociales. Curso académico: 1º FP Animación Sociocultural y Turística. Especialidad: Orientación Educativa. Concreción curricular: La actividad está diseñada para sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en las redes sociales, especialmente en la era digital, donde la exposición pública puede tener consecuencias personales y profesionales. En un contexto global interconectado, el manejo responsable de la infor...

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado de primaria explore el mundo de las emociones a través de diferntes actividades interactivas que les permitirá identificarlas, comprenderlas y expresarlas de forma asertiva.

Unidad 2 de la asignatura de Educación en Valores Éticos y Cívicos de 2.º ESO

Situación de Aprendizaje en la que se trabaja el área de comunicación y representación con el alumnado de 4 años de Infantil.