La presente guía describe aspectos significativos del modelo de producción y consumo actual versus a aquel que se desea alcanzar en un futuro en términos de sostenibilidad aplicada dentro del sistema productivo.

La tarea 2 asociada a la unidad 2 del módulo consiste en contestar a las cuestiones que se plantean sobre el caso práctico expuesto.

ACTIVIDAD PROYECTO INTERMODULAR-MÓDULO SOSTENIBILIDAD APLICADA AL SECTOR PRODUCTIVO:“CREA UN HOTEL SOSTENIBLE”

ACTIVIDAD MÓDULO SOSTENIBILIDAD

Situació d'aprenentatge per al Mòdul Professional de "Sostenibilitat aplicada al sistema productiu" de 2n del CFGM en Producció Agroecològica. L'alumnat ha d'identificar quins ODS estan relacionats amb un projecte de creació d'horts elevats ecològics, analitzant fonts digitals i elaborant un document col·laboratiu amb les seues conclusions.

La actividad se enmarca dentro de una metodología Flipped Classroom, donde el alumnado (organizado en 6 grupos) asume un rol activo en la construcción del conocimiento. Cada grupo realiza una búsqueda guiada de información sobre un tema relacionado con el módulo, elaborando un recurso digital propio (PowerPoint) que será empleado para explicar el contenido al resto de la clase, incluyendo ejemplos reales y promoviendo un debate final. El recurso educativo creado será utilizado durante la e...

El recurs “Una botella plena de perill” és una presentació interactiva dissenyada per a alumnat de 5é de Primària dins de les àrees de Coneixement del Medi i Educació en Valors. Té com a objectiu fomentar la consciència ambiental sobre l’impacte del consum d’aigua embotellada i promoure hàbits sostenibles mitjançant activitats digitals col·laboratives. El recurs integra els principis del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA), garantint la participació i accessibilitat de tot l’alumnat.

Este recurso propone una actividad interdisciplinar para alumnado de 4º de ESO centrada en la planificación de cultivos en el huerto escolar durante la temporada de otoño-invierno. A través de una investigación guiada, los estudiantes identifican cultivos adecuados para la zona de Levante y elaboran fichas técnicas detalladas. La tarea está diseñada para ser implementada en Google Classroom o Aules, e incluye instrucciones claras, estructura por fases y una rúbrica de evaluación con escala ad...

La actividad consiste en una tarea de investigación y presentación digital sobre sostenibilidad y medio ambiente, dirigida a alumnado de 1.º de Bachillerato en la materia de Biología, Geología y Ciencias Ambientales. El objetivo principal es que el alumnado adquiera conocimientos clave sobre retos ambientales actuales, mientras desarrolla competencias digitales, comunicativas y científicas. Los estudiantes, de forma individual, deben buscar información fiable en internet, seleccionarla críti...

La actividad consiste en una tarea de investigación y presentación digital sobre sostenibilidad y medio ambiente, dirigida a alumnado de 1.º de Bachillerato en la materia de Biología, Geología y Ciencias Ambientales. El objetivo principal es que el alumnado adquiera conocimientos clave sobre retos ambientales actuales, mientras desarrolla competencias digitales, comunicativas y científicas. Los estudiantes, de forma individual, deben buscar información fiable en internet, seleccionarla críti...

Esta SdA tiene como objetivo fomentar la conciencia ambiental en el alumnado, desarrollando competencias clave a través de actividades interdisciplinares que promuevan la reflexión crítica, la participación activa y el compromiso con el cuidado del entorno. Se alinea con los ODS, especialmente con los objetivos 6 (Agua limpia y saneamiento), 12 (Producción y consumo responsables), 13 (Acción por el clima) y 15 (Vida de ecosistemas terrestres), integrando saberes y criterios de evaluación de d...

Infografía complementaria para llevar a cabo un proyecto relacionado con la sostenibilidad y el cuidado del planeta. El alumnado debe elaborar propuestas para promover que el centro educativo sea más ecológico y contribuir al cuidado del medio ambiente.

El presente recurso educativo se basa en el aprendizaje por proyectos (ABP) y está diseñado para alumnos de 1º de Grado Medio de FP de la rama Agraria

En este proyecto se trabajará saberes básicos relacionados con la contaminación del medio ambiente y se presentará la bicicleta como un medio de transporte sostenible. La Situación de Aprendizaje busca ofrecer una experiencia educativa completa, vinculándola al entorno local, promoviendo la concienciación ambiental, fomentando el aprendizaje activo y cooperativo, la investigación y la aplicación de conocimientos en las distintas áreas: Lengua Castellana, Conocimiento del Medio Natural y Soci...

Nuestro planeta ¡ESTÁ EN PELIGRO!, pero ¿sabemos qué hacer para salvarlo y cuidarlo? Con esta situación de aprendizaje se pretende adquirir competencias clave mediante el fomento del pensamiento crítico, la investigación, la expresión, el trabajo en equipo y la indagación sobre hitos, logros y avances. Nuestro alumnado se convertirá en intrépidos reporteros que conseguirán al fin conseguir "BUENAS NOTICIAS" para nuestro planeta. El producto final será la creación, producción y proyección de...

Este proyecto propone una situación de aprendizaje centrada en los problemas medioambientales. El alumnado trabajará de forma colaborativa para investigar, crear y exponer soluciones en inglés utilizando herramientas digitales como Genially, Padlet, Flip y Google Docs.

Este recurso educativo propone una situación de aprendizaje centrada en el cuidado del medioambiente, alineada con los retos del siglo XXI y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4, 12 y 13). A través de un enfoque competencial y mediante el uso de tecnologías digitales, el alumnado desarrollará habilidades relacionadas con el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la conciencia medioambiental. Se promueve una educación transformadora, integrando el uso de herramientas TIC (com...

Guía para la elaboración de animaciones stop-motion a partir de imágenes de un huerto escolar para observar el crecimiento de los cultivos.

Plantilla en PDF para que el alumnado de sexto de primaria investigue y cree una presentación digital con 10 normas sobre el reciclaje. El recurso incluye instrucciones guiadas, espacios de trabajo y licencia Creative Commons.

Plantilla en PDF para que el alumnado de sexto de primaria investigue y cree una presentación digital con 10 normas sobre el reciclaje. El recurso incluye instrucciones guiadas, espacios de trabajo y licencia Creative Commons.