Se trata de una presentación interactiva creada en Genial·ly sobre "Spring" en la que los alumnos/as de educación infantil podrán aprender sobre esta estación a través de vídeos, imágenes y juegos. Para acceder al Genial·ly se puede hacer clic en la imagen del pdf o copiar el siguiente enlace: https://view.genially.com/67ead64cd57e6194f072afed/presentation-spring-for-kids

És una activitat dirigida a l'alumnat d'infantil.

La Castanyera és un recurs didàctic sobre la tardor elaborat per a l'etapa de 4 anys d'infantil. En aquest recurs per treballar a l'aula o a casa, recull una cançò, un conte, unes senzilles activitats sobre el fruit de la castanya i una graella d'acarament per avaluar (i autoavaluar) el aprenetatge dels alumnes.

Kahoot sencillo para infantil. 10 preguntas para afianzar contenidos sobre la SA "pequeños exploradores". Ideal para realizar con grupos interactivos, codocencia o desdoble, con ayuda de una persona adulta para las edades más pequeñas.

Esta secuencia didáctica sobre el huerto escolar está diseñada para alumnos de Educación Infantil. Su objetivo principal es acercar a los niños y niñas al mundo de la naturaleza a través del cultivo y cuidado de plantas, fomentando valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo y el respeto por el medio ambiente.

Situación de aprendizaje sobre animales salvajes para el alumnado de cuatro años de Educación Infantil

Proyecto de Educación Infantil orientado al cuidado del Medio Ambiente

“Cuidem el medi ambient”. S'ha triat aquesta temàtica amb la finalitat de conscienciar, ja des de la primera infància, sobre la problemàtica del medi ambient que viu el planeta actualment. Es pretén educar amb gestos com el reciclatge, incloent-lo així com a un hàbit.

PROYECTO EL HUERTO EDUCACIÓN INFANTIL

En esta SdA vamos a conocer el mundo de las plantas. Dirigido a educación infantil

En esta situación de aprendizaje, vamos a descubrir cómo es el agua: Que características y propiedades tiene, dónde podemos encontrarla , cómo la usamos y su importancia para los seres vivos.

El PROYECTO ANIMALES DEL BOSQUE es un recurso educativo abierto (REA) con el que se lanza una propuesta de investigación (ABP) y conservación de la natturaleza y el descubrimiento del entorno con la finalidad elaborar nuestro propio Lapbook de los animales del bosque. Esta propuesta se desarrolla en el CPB Miguel de Cervantes (Tres Cantos - MADRID) en un grupo de 2º Curso del 2º ciclo (4 años) de Educación Infantil durante el primer trimestre del curso 2024-25, a partir del Proyecto AVISPA...

Situación de Aprendizaje ANIMALEANDO

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado sepa adquirir hábitos ecosostenibles a través del aprendizaje cooperativo.

Tiene como objetivo principal introducir a los niños en el fascinante mundo de los animales, desarrollando su curiosidad, conocimiento y respeto hacia otras formas de vida. Este proyecto se llevará a cabo de manera lúdica y participativa, utilizando actividades y recursos adecuados para esta etapa de desarrollo

Producto final B2 Es una situación de aprendizaje para la clase de 4 años. Vimos la necesida de hacer este proyecto porque había mucha basura en el patio del colegio.

Esta SdA "La Naturaleza en Otoño"está dirigida al alumnado de 4 años de Educación Infantil. Trabajaremos distintos aspectos de la estación del otoño y exploraremos la naturaleza, estimulando los sentidos con sus colores, texturas, formas y sonidos, a través de distintas actividades interactivas y digitales tanto dentro como fuera del aula, utilizando el modelo flipped learning.

Se trata de un recurso para infantil, donde se pueden trabajar los animales, usando principalmente las tecnologías. Con este proyecto los alumnos aprenderán de manera, lúdica y divertida, mostrando interés y motivación en su aprendizaje.

Mapa conceptual sobre el REA Este recurso educativo abierto (REA) va dirigido a un grupo de alumnado de 2º ciclo de educación Infantil, concretamente Educación Infantil 5 años. El proyecto lo utilizaré para trabajar las estaciones del año en el área de “Valencià: Llengua i Literatura”, área que ésta incluida en el Currículo educativo de la Comunidad Valenciana.

Guión que se va a seguir para la realización de la UDI, la cual se desarrollada como un Recurso Educativo Abierto (REA)