http://inmaaparici.blogspot.com.es/2017/10/reto-edunarralab-dinamica-de.html En el enlace anterior tenéis toda la información sobre el Reto para Crear Cuentos Laborales e incrementar así su Repositorio. Incluye también Informe Final de la implementación de dicha experiencia en las aulas.

¿Quién manda en el consumidor? Ese es el título de mi primer proyecto flipped. Se trata de un proyecto sencillo en el que el alumnado reflexionará sobre la incidencia de la publicidad y la estrategia comercial de las empresas en el comportamiento del consumidor. En este proyecto el alumnado ha de generar una infografía analizando el ciclo de vidad del producto y la estrategia comercial que sigue una determinada empresa a partir de un anuncio publicitario concreto También, deberán crear un P...

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...

"EMPRENDE Y APRENDE: FLIPPED CLASSROOM EN PUBLICIDAD” URL: https://lolaflippedfol.blogspot.com.es/2018/03/bloque-4-proyecto-final-y-balance.html Breve descripción: El recurso elegido es un proyecto final de la asignatura de Iniciación a la Actividad Empresarial y Emprendedora. Se trata de realizar una simulación de un proyecto de una empresa. Dentro de este proyecto de empresa, van a diseñar y crear una marca para el producto o servicio que venderá su empresa en el mercado, como parte d...

Buenas tardes a tod@s, hoy quiero presentar mi proyecto Flipped Classroom; se trata del desarrollo de un proyecto empresarial para el diseño y comercialización de una app que sirva para gestionar las compras de una familia en un supermercado. Espero que os guste. https://elblogdeantoniosevillano.blogspot.com/2019/05/mi-proyecto-flipped-classroom.html

Buenas tardes. Adjunto enlace de mi profeyecto:https://view.genial.ly/5de78fc0af60b20f658baa02/presentation-circulando-en-la-economia A través del mismo busco que el alumnado tome una mayor conciencia de la preocupación medioambientan que hoy en día debemos tener, mediante la realización de una forma colaborativa e integradora de planes de empresa que tienen como fundamento la economía circular.

Descripción: En este proyecto le proponemos al alumnado investigar sobre el uso del trueque y aquellos factores que impulsaron el cambio hacia el uso de la moneda. El producto final será variado ya que cada grupo representará de lamanera que prefiera puestos en el Mercado del instituto, de manera que se pueda visualizar el modo de realizar el intercambio en la época. Finalmente, también se realizará un Festival de Poesía de la moneda con los Podcast que los alumnos habrán realizado durante la...

Hola a todos los compañeros del curso de "Flipped Classroom". Os presento mi proyecto final, en el cual he planteado como reto para mis alumnos de Empresa e Iniciativa Emprendedora, la creación de una marca para la campaña de Publicidad y Marketing del producto de su proyecto de empresa. Para conseguirlo, he planteado la realización de varios artefactos T.I.C. usando la metodología aprendida en el curso intentado crear siempre un entorno de aprendizaje colaborativo. Os enlazo con la entra...

¿Puede una familia de cuatro miembros vivir con el único ingreso del Salario Mínimo Interprofesional? Si quieres saber la respuesta, en forma de proyecto Flipped Classroom, valido para desarrollar en las asignaturas de Economía, tanto de 4ºESO como de 1º Bachillerato, aquí dejo el enlace: https://e-de-economia.blogspot.com/2017/11/mi-proyecto-mejorado-fc.html Un saludo

Muy buenas a todos. Os paso el enlace del proyecto que hemos hecho entre mis compañeros de equipo. Se llama 'Contra viento y marea' y pretende sensibilizar sobre la situación de los refugiados en el Mediterráneo a través de un mural pintado en el patio del Instituto. El.proyecto está realizado en el marco del curso 'Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato' de marzo de 2017. https://www.genial.ly/58f538fcba1aa60df485620a/genially-sin-titulo También os pongo el enlace a mi...

Este es el portafolio que he realizado en el curso de portafolio como instrumento de evaluación http://cuidandolosmimbres.blogspot.com.es/

El REA se encuentra en la siguiente dirección:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349649388 Está creado y editado por el Instituto de las Enseñanzas a Distancia de Andalucía (IEDA) de la Junta de Andaluacía. Estructura y organización: No tiene losobjetivosclaramente definidos al ser parte de un curso Los contenidos:debes entrar en el desarrollo de la unidad para poderl saber cuáles son Indicadores competenciales:no aparecen Secuencia de actividades: Aparece en el punto ...

Enlace a mi e-portfolio, dónde analizo la importancia de las rúbricas como herramienta de evaluación auténtica e incluyo ejemplos de rúbricas para el trabajo con proyectos en Economía 1º Bachillerato https://sites.google.com/site/eportfoliojesusdiezs/curso-tutor_intef/la-rubrica-clave-de-la-evaluacion-autentica Un saludo.

Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

Este proyecto está pensado para los alumnos de Economía, pero también se podría utilizar en ciclos de FP en asignaturas de FOL o EIE En este proyecto ademas de trabajar con diferentes artefactos TIC también se trabajan la innovación, la creación, la originalidad, la iniciativa, la cooperación,.... Aquí os dejo el enlace de mi blog donde podeís visualizar mi proyecto. http://naiaratoto.blogspot.com.es/

Con este proyecto se pretende acercar a los alumnos a la Educación Financiera, pues hoy en día vivimos sumergidos en economía. Términos cómo: impuestos, inflación, déficit, interés,…… nos rodean. Abrir una cuenta, tener una tarjeta de crédito o débito, pedir un préstamo, meter el dinero en un plazo fijo o comprar acciones… son actividades habituales… y tienen que familiarizarse… Aquí dejo el enlace para poder trabajar el proyecto https://es.calameo.com/read/0047033976a930e238257 Y el model...

Hola: incluyo aquí el reto número 2 del Mooc "Uso educativo de la Narración Digital". ¡Me ha encantado recoger información, organizarla, idear los personajes, sus roles y concretar todo en el storyboard! Aquí está:http://narraciondigitalmpalacios.blogspot.com.es/2016/05/reto-2-diseno-de-la-narracion-digital.html Saludos Manuel

Hola: incluyo aquí el reto número 3 del Mooc "Uso educativo de la Narración Digital". Se trataba de crear una narración digital. En mi caso he utilizado animoto.com. Está aquí:http://narraciondigitalmpalacios.blogspot.com.es/2016/05/reto-3-creacion-de-una-narracion-digital.html Saludos Manuel