Proyecto para crear tu propia empresa, dirigido al alumnado de 4ºESO en la asignatura de Economía.

En este recurso educativo abierto (REA), el alumnado trabajará con las etapas habituales en la búsqueda de empleo para crear un currículum digital y prepararse para una entrevista de trabajo. Este proceso tomará en cuenta sus habilidades, aptitudes y datos biográficos relevantes para un puesto específico. El objetivo principal es que el alumnado gane confianza en sí mismo para enfrentarse con éxito a un proceso de selección laboral. A través de estas actividades, aprenderá a identificar y des...

Situación de Aprendizaje sobre el tejido Empresarial de la ciudad de Linares

Esta situación de aprendizaje se enfoca en cómo los estudiantes de 4º de ESO pueden desarrollar la competencia financiera para administrar sus recursos de manera efectiva, responsable y sostenible. A través de este enfoque, se busca que comprendan la importancia de planificar sus finanzas personales, identificar prioridades de gasto, establecer metas de ahorro y tomar decisiones fundamentadas sobre su economía actual y futura. Este centro de interés conecta con situaciones reales y cotidia...

El diseño de esta actividad se basa en acercar los conceptos económicos y financieros a situaciones de la vida real que interesen a los estudiantes, como es el caso de la planificación de un viaje alrededor del mundo. Al integrar diferentes materias y competencias, los estudiantes pueden ver la aplicación práctica de estos temas en un contexto atractivo. La necesidad de investigar y adaptar el presupuesto según países y variables de divisas impulsa el análisis crítico y fomenta la autonomía. ...

La situación de aprendizaje "Presupuesto del estudiante universitario" busca despertar la curiosidad del alumnado sobre la gestión económica doméstica y cómo influyen e interactúan entre sí los agentes económicos (familias, estado y empresas). Con esta tarea el alumnado aprenderá a ser responsable de sus propias decisiones, analizando sus necesidades (básicas y secundarias) al ajustar sus gastos a los ingresos disponibles, considerando incluso la posibilidad de ahorrar. Este conocimiento cont...

Realización de actividades para construir una maqueta de una isla en base a decisiones sobre gestión de recursos escasos para satisfacer necesidades.

Se centrará en el emprendimiento juvenil y en el funcionamiento del mercado empresarial. Los alumnos aprenderán a desarrollar una idea de negocio, un plan de empresa y un hipotético lanzamiento al mercado empresarial,

Recurso educativo para la asignatura de 4ºESO de Economía y Emprendimiento para trabajar contenidos relacionados con el ahorro y valorar la importancia de realizar un presupuesto como herramienta de control de ingresos y gastos.

Intereses que importan: Explorando el valor del dinero en el tiempo con herramientas digitales. Esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos de matemática financiera en 4º de la ESO opción A. Se introducen los conceptos básicos de la matemática financiera: interés simple y compuesto así como la simulación de la amortización de un préstamo y se recuerdan porcentajes y variaciones porcentuales. Como producto final se propone al alumnado que elabore una infogr...

Creación de un podcast

Sin duda alguna, la falta de conocimientos sobre cómo gestionar correctamente el presupuesto personal es una de las principales causas de problemas financieros en la población. En muchas ocasiones, son los propios entornos familiares los que, sin mala intención, transmiten hábitos inadecuados o creencias erróneas sobre el manejo del dinero, perpetuando mitos que carecen de fundamentos económicos. Esto puede influir de forma directa en las decisiones financieras de los jóvenes, que, al no cont...

Reconstruyendo EcoGotham es un REA que ayudará al alumnado a conocer el emprendimiento social de una forma distinta. ¿Preparad@ para adentrarte en el maravilloso mundo del emprendimiento?

Este recurso educativo está destinado tanto al alumnado como al profesorado de Economía y Emprendimiento para desarrollar una SA sobre un Plan de empresa.

Modelo de negocio innovador presentado para el Concurso de Jóvenes Innovadores, promovido por la Cámara de Comercio de Linares. Para alumno de 4º ESO, aunque aplicable a Bachillerato también.

ABP realizado para la unidad 6 de Economía. 4º ESO

El reto que se presenta en esta SdA es descubrir el funcionamiento de los mercados, en concreto destripando todos y cada uno de los elementos que los conforman. Deben formarse para conocer: - El juego de la oferta y la demanda. - Qué factores intervienen en las variaciones de demanda y oferta de un bien o servicio. - Cómo se determina el equilibrio entre la cantidad a vender por las empresas y a qué precio, para no quedarse con productos sin vender en sus almacenes. - Qué cantidad están d...

Situación de aprendizaje, mediante la cual el alumnado podrá hacer un análisis interno de sus propias capacidades y debilidades

Desarrollamos una Situación de Aprendizaje cuyo objetivo es crear un EVENTO SOCIAL Y CULTURAL en torno a una temática, aprovechando los recursos sociales y culturales de la Región de Murcia, incluidos en los contenidos de la materia de Economía y Emprendimiento de 4º de ESO

Los estudiantes deben de realizar la tarea propuesta. Estos recursos proporcionan una variedad de perspectivas sobre el mercado laboral, desde temas como la economía del trabajo hasta la motivación y la desigualdad, lo que permitirá a los estudiantes obtener una comprensión más completa de la dinámica del empleo en la actualidad.