El alumno estudiará el mercado financiero mediante un proyecto de inversión, analizando riesgo, rentabilidad y sostenibilidad, para diseñar y gestionar una cartera de inversión y tomar decisiones financieras responsables en base al Tema 10 de Econosublime.

Proyecto “Detectives de precios”, dirigido al alumnado de 4º ESO en la materia de Economía y Emprendimiento. En este proyecto el alumnado investigará cómo funcionan la oferta y la demanda a través del análisis de un producto real, desarrollando competencias digitales, trabajo colaborativo y pensamiento crítico. A lo largo de las diferentes sesiones, el alumnado realizará encuestas, analizará resultados y elaborará un producto final en formato vídeo, podcast o presentación.es de precios"

Bienvenido a la unidad de Gestión de la Comunicación Digital. En el entorno laboral actual, el correo electrónico y la agenda no son solo herramientas de mensajería, sino el centro de operaciones de cualquier profesional. A lo largo de este módulo, aprenderás a gestionar tu identidad digital, organizar tu tiempo de forma eficiente y asegurar que tu oficina esté siempre contigo gracias a la sincronización en la nube.

Este recurso educativo abierto se trata de una situación de aprendizaje, que se inserta en la unidad didáctica relativa a las relaciones sociales del adolescente, dentro de la programación de la asignatura de Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP), que se cursa en 4º ESO. Consta de cuatro sesiones y se desarrolla al final de la segunda evaluación.

Actividades teórico-prácticas para el tema de retos de la economía actual de economía en 1ºBACH

Este recurso educativo presenta una situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 3.º de Educación Secundaria Obligatoria en la materia Emprendimiento Personal y Social. A lo largo de ocho sesiones, el alumnado realiza un recorrido denominado Mapa Emprendedor, en el que reflexiona sobre el significado del emprendimiento, analiza las características de las personas emprendedoras y desarrolla habilidades relacionadas con la creatividad, el trabajo en equipo y la inteligencia emocional. ...

En esta situación de aprendizaje, el alumnado se convertirá en un equipo de "detectives financieros" que ha sido contratado para investigar la salud económica de una empresa (real o simulada) que presenta ciertos "síntomas" preocupantes o una oportunidad de compra poco clara. El alumnado deberá sumergirse en las "pruebas" del caso: las Cuentas Anuales de la empresa (Balance y Cuenta de Pérdidas y Ganancias). A través del análisis de estos documentos, deberán diagnosticar la situación real ...

Actividad de marketing

Tarea para la asignatura de Estrategias

Esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los resultados de aprendizajes asociados al módulo de técnica contable. Se introducen los conceptos básicos asociados a los préstamos en cualquier ámbito financiero. Como producto final se propone al alumnado que elija un producto que desea adquirir y tras analizar sus gastos e ingresos mensuales determine que le interesa más para adquirirlo, ahorrar o pedir un préstamo.

Documentos básicos de compra venta

La innovación social y tecnológica al servicio de la inclusión. El alumnado deberá diseñar un producto o prototipo innovador (o una mejora significativa de algo existente) que permita a un compañero o compañera con discapacidad (visual, auditiva, motora o cognitiva) realizar las mismas actividades que el resto de la clase.

TÍTULO DESCRIPTIVO: “Presupuesto familiar: el reto es llegar a fin de mes” CENTRO DE INTERÉS O TEMÁTICA: Se relaciona con la educación financiera y la toma de decisiones económicas responsables en la vida diaria y su impacto en las familias, uno de los agentes económicos fundamentales de la actividad económica, al relacionar ingresos, gastos, ahorro e imprevistos que se puedan dar en la vida real. NIVEL: 4 ESO Este proyecto se dirige al alumnado de 4.º de ESO porque se encuentra en una eta...

Situación de aprendizaje El reto es llegar a fin de mes para 4º de ESO de Economía

En este eXeLearning se trabaja el mercado laboral, mediante actividades y se aportan recursos para tratarlos en clase.

Este recurso va destinado a los alumnos de ! CFGS AF y les ayudará a entender y familiarizarse con los productos financieros que puede utilizar la empresa para resolver las tensiones de tesorería con las que puede encontrarse.

Estudiar las 4p del marketing con video explicativo y actividades de repaso.

Se trata de un recurso educativo interactivo en forma de juego de preguntas y respuestas de opción múltiple, que incluye tres comodines para favorecer la motivación y la participación del alumnado. El contenido del juego está centrado en la economía circular, con el objetivo de fomentar la comprensión de este modelo económico de manera lúdica y significativa. Para el diseño de este material se han aplicado las pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA 3.0), con el fin de garanti...

SdA_ producto final CDD B2

Esta Situación de Aprendizaje se ha realizado para los alumnos de 4ºESO y para la materia de Economía y Emprendimiento. Trata fundamentalmente de poder conocer las finanzas, tanto personales como del emprendedor, y se centra en la importancia de la salud financiera y en saber administrar el dinero para lograr una vida equilibrada y exitosa, en definitiva mejora la calidad de vida. Se basa en metodologías activas que incluirán la motivación, el desarrollo de conocimientos y habilidades, la...