Blog dedicado al porgrama de tratamiento de imagen digital GIMP y a su uso en el aula. Propone diversas actividades para iniciar al alumnado en este programa y en la utilización del programa para obtener imágenes útiles para el aula o para el centro.

En el siguiente enlace presento un mapa conceptual previo al diseño del Portfolio. Debemos tener en cuenta que es un borrador, puesto que a lo largo de los próximos días puede que cambie el contenido del mismo. Teniendo en cuenta que considero al portfolio una magnífica hoja de ruta en el proceso de enseñanza y aprendizaje, he creido conveniente hacer un portfolio pensando en el Proyecto Integrado del alumnado de 2º curso del CFGS de Guía, Inform...

Diseñar y crear un objeto basado en la reutilización de pelotas desachadas de pádel, que posteriormente se venda en beneficio de una ONG que cuide el medio ambiente.

Arte en Red es un portafolio educativo creado en el desarrollo del Curso El portafolio Educativo como instrumento de Aprendizaje. Va dirigido para alumnos de Educación Plástica y visual, Dibujo, Diseño y TIC.

Aquí dejo mis últimas activdades del curso. Gracias por todo. Al comenzar el curso no tenía ni idea todo lo que iba a aprender. Prometo que no será el último. http://laurafernandezabp.blogspot.com.es/

Blog del Proyecto "European Robotics Week 2013/2014 - Education in Spain", liderado por el grupo de trabajo abierto, Ciencia y Audiovisual.

DISEÑO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN http://laboratoriosdeaprendizaje.blogspot.com.es/

Un colegio en la mochilaes un blog de aula que pretende favorecer el aprendizaje de los alumnos a través de las TIC. Para ello se ponen a disposición de los alumnos materiales educativos relacionados con el trabajo desarrollado en el aula con el fin de facilitar su comprensión y ampliar sus conocimientos en la materia. El blog está dividido en diferentes apartados o páginas que permiten organizar y clasificar cada una de las entradas publicadas. Así...

http://comicaicle.blogspot.com.es/2014/12/proyecto-final.html Este es mi proyecto final para el curso publicado en mi blog "cómicAICLE". He utilizado prezi para crearlo.

Destaco la página web del Instituto Getty de Los Ángeles porque es un gran almacén de recursos educativos, a través de sus secciones de publicaciones, exposiciones, programas públicos, investigación, conservación, y como no educación. Este video es una representación de la puesta en valor de obras de arte, que realiza este Instituto y, permite entender la complejidad en la elaboración de escultura de madera policromada...

Mi opinión en cuanto al uso de las TICS y sus problemas de tipo legal es que el trabajo de los profesionales de la enseñanza, está habriendo caminos que el legislador debe concluir. Creo que es indudaveble el beneficio que proporciona en la educación el responsable uso de las TICS, es una opción valiente que estamos asumiendo con naturalidad. Saludos

Video en italiano que explica en tres minutos las ventajas del método Flipped Classroom.

El programa "La aventura del saber" visitaColegio Montserrat de Barcelona, un centro innovador que sirve de inspiración a muchos otros y que, con las inteligencias múltiples en la base de su proyecto, ha demostrado que se puede trabajar de otra manera. El vídeo hace un repaso de distintos proyectos y metodologías utilizadas alrededor de un sistema de aprendizaje global sostenible y la confianza en la persona:tecnología educativa, design thinking, e...

Buena página introductoria a la flipped classroom o clase invertida con reflexiones y recursos para aquellos interesados en este tema.

La clase al revés oflipped classroomes un nuevo modelo pedagógico que poco a poco va calandodentro de la comunidad educativa. La clase al revés oflipped classroomtiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase donde eldocente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan las actividades en casa, por otro significativamente distinto en el que el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro del aula. &iques...

Competencia lingüística y expresiones culturales y artísticas de la mano en este trabajodel IES Jordi de San Jordi...

La clase de 5ºB se compromete a formar una compañía de ópera en la que se trabajará en equipo y en la que cada alumno/a se esforzará en realizar su trabajo sin perder nunca el tiempo ni la ilusión. En Madrid, a 24 de septiembre de 2013.

Proyecto de ciencias que tiene como producto final la realización de un prototipo de vehículo de exploración (rover) que pudiese ser usado en futuras misiones espaciales de colonizaciones de exoplanetas. Etapa educativa: E.S.O. / Bachillerato.

Reinicio mi participación en ABPmooc. Os dejos en el blog la reflexión sobre aprendizaje cooperativo y aquí la autoevaluación. http://abpcamilovalor.blogspot.com.es

Aquí encontraréis las tareas del curso, con enlace al proyecto "De Espacios Cotidianos a Territorios Clandestinos" que desarrollo en mi centro y demás locuras que se les van ocurriendo a nuestros mentores. ¡Echar un vistazo!. http://abp-habitable.blogspot.com