1. Buscar información en internet sobre plantas adecuadas al clima del sur de Alicante y tipos de jardines (mediterráneo, sostenible, formales, informales, japones, etc.) para diseñar el suyo propio. 2. Seleccionar información útil y comprensible con ayuda de la rúbrica de evaluación del proyecto. 3. Crear una presentación digital o infografía con PowerPoint Online (presentación de Google) que contenga: Nombre del jardín y tema, tres tipos de plantas (mínimo) que quieres implementar con ...

Aprender a hacer un proyecto de escaparatismo, haciendo el proyecto descrito en la situación de aprendizaje.

Situación de aprendizaje diseñada la Tecnología y digitalización de 2º y 3º ESO.

Representación de espacios interiores de un centro educativo mediante perspectiva cónica reinterpretando a M. C. Escher.

Las Fichas Técnicas del sector Textil

Primera unidad del módulo CIA (Color, Iluminación y acabados 2D y 3D) para el grupo de 1º del Ciclo formativo (FP) de grado superior de Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos. La unidad se centra en el uso y aplicación del color y la luz en proyectos de animación 2D.

Propuesta de actividades para la transformación del centro con principios sostenibles y ecológicos a partir de las inquietudes del alumnado.

OBJETIVO: La selección de un sistema de información para la gestión del mantenimiento. Para ello hace falta estudiar el sistema de gestión del mantenimiento usado por la empresa y sus necesidades de información. Analizar los sistemas de información capaces de satisfacer las necesidades observadas. VAMOS A CONOCER: 1.- Introducción 2.- Gestión del Mantenimiento Asistido por ordenador 3.- Conceptos básicos sobre los tipos de mantenimiento 3.1.- Mantenimiento correctivo 3....

Normativa

En este eXeLearning se proporciona el material necesario para poner en práctica las actividades de la Unidad de Trabajo relacionada con la elaboración de fichas técnicas y lista de fases en el módulo de Confección Industrial del CFGM de Confección y Moda. En él se encuentran las actividades necesarias para el alumnado.

Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Es este REA llevarás a cabo el análisis de un destino turístico, con el objeto de poder formular las estrategias más adecuadas para su gestión, y atendiendo siempre a criterios de sostenibilidad

En este REA se ve de manera general la prevención de riesgos laborales respecto del oficio del montador de placas de yeso laminado.

La actividad consiste en crear y trasformar los patrones de una falda, digitalizando el patrón base en el programa Lect y su posterior transformación e industrialización en el programa Modaris V12 R5 de Lectra, creación de dosier de instrucciones de uso de comandos, fichas del proceso y su posterior presentación.

El alumno creará mediante Microsoft Sway un libro que será su propia historia social sobre el paso a Primaria desde Infantil. Todo ello buscando y seleccionando información digital. Por último, lo compartirá.

El alumno creará mediante Book Creator un libro que será su propia historia social sobre el paso a Primaria desde Infantil. Todo ello buscando y seleccionando información digital. Por último, lo compartirá.

COMPOSICIÓN Y SÍNTESIS EN EL COLLAGE DE KATSUMI KOMAGATA

La presente Situación de Aprendizaje, diseñada con eXeLearning, tiene como objetivo trabajar los pasos para diseñar los planos constructivos de las instalaciones sanitarias de nuestra vivienda. El diseño es por bloques, partiendo por un módulo para conocimiento y pasando directamente a realizar actividades en AutoCad.

En esta práctica aprenderás a utilizar treEn esta práctica aprenderás a utilizar tres herramientas clave de Photoshop: las capas, las máscaras de capa y las capas de ajuste. Para empezar, visualizarás un videotutorial en el que el profesor realiza el proceso completo de sustitución del rostro de la Gioconda por otro. El vídeo incluye subtítulos y puedes verlo tantas veces como necesites. Después, trabajarás por parejas: cada alumno hará una fotografía a su compañero o compañera, cuidand...

Aquesta activitat forma part de la unitat didàctica Materials compostos de l’assignatura Materials Avançats (Grau en Disseny de Producte). L’objectiu és que l’alumnat identifiqui i analitzi l’ús dels materials compostos en productes comercials, comprenent les seves propietats, avantatges i limitacions dins el context del disseny sostenible i funcional.