El recurso es un archivo en PDF que consiste en una presentación de la teoría y donde se explica al final el objetivo final de la tarea a realizar. Contiene una plantilla realizada en PowerPoint donde el alumnado de manera grupal (4 personas por grupo) tendrán que completarla buscando información sobre un deporte de equipo completando todos los ítems que se les pide, y exponer el trabajo realizado.

Al finalizar la unidad didáctica de ultimate frisbee, una manera de evaluar el conocimiento del reglamento es este kahoot, en el cual podran encontrar diferentes preguntar para aplicar los conocimientos sobre lo aprendido. https://create.kahoot.it/creator/31df2ea2-9da3-4e2d-97cd-99fa98797132 https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=31df2ea2-9da3-4e2d-97cd-99fa98797132

Se trata de una infografía para poder elaborar una propia infografía y también elaborar una presentación en formato power point o para cualquier otro trabajo, con los apartados más importantes.

A través de esta situacion de aprendizaje busco que mis alumnos aprendan un deporte adaptado de raqueta y su relación con la salud

Situación de aprendizaje creada por Canva en la asignatura de Educación Física para 6º de primaria donde se trabajaran las Capacidades Físicas Básicas (Velocidad, Resistencia, Flexibilidad y Fuerza) a través de unas estaciones a modo de circuito.

Producto final de una Sda

El contenido de este proyecto gira en torno al desarrollo de actividades que provoquen la reflexión del alumnado acerca de los valores y las actitudes positivas en la práctica deportiva.

La situación de aprendizaje "Exploradores Digitales" invita a los estudiantes de 6 º de primaria a desarrollar su orientación espacial, pensamiento lógico y trabajo en equipo a través de juegos de pistas apoyado en herramientas digitales. Utilizando mapas interactivos, códigos QR y aplicaciones de geolocalización, los alumnos resolverán desafíos que los llevarán a descubrir ubicaciones y descifrar enigmas, fomentando un aprendizaje dinámico y significativo. Este proyecto integra las TIC en...

Este recurso pretende servir de ayuda para impartir clases sobre condición física de una manera más significativa para alumnado de 6º de primaria

Vivimos en una sociedad dominada por los deportes tradicionales, donde el grado de agresividad y competitividad se lleva hasta el extremo, por otro lado el sedentarismo vinculado al ocio y el tiempo libre provocado por las nuevas tecnologías, se va a desarrollar una SdA de orientación como práctica lúdico deportiva.

Esta situación de aprendizaje introduce a los alumnos de 6º de Primaria en las reglas básicas y estrategias del ajedrez. A través de actividades prácticas y colaborativas, los estudiantes aprenden a jugar y luego enseñan a otros compañeros en los recreos, habilitando un espacio de ajedrez en los patios activos del centro. El proyecto fomenta el pensamiento lógico, el trabajo en equipo y la responsabilidad, mientras convierte a los alumnos en monitores del juego, contribuyendo a un ambiente e...

El Ringol, es un deporte coeducativo, bastante dinámico y participativo, que en nuestro centro está causando furor. De hecho existen encuentros interescolares, en los cuales participamos. Es muy motivante su práctica para nuestro alumnado, y no solo por lo coeducativo y dinámico, sino porque es cooperativo y mezcla muchas habilidades de distintos deportes. Nuestra situación de aprendizaje o REA, queremos dirigirla al alumnado de 6º de Primaria, ya que es el nivel donde impartimos clase. Aun...

Recurso de Educación Física, creado para trabajar con sexto curso de educación primaria.

Situación de Aprendizaje basada en un aprendizaje servicio para 6º curso en el área de Educación Física enseñando las capacidades físicas básicas.

El alumno va a conocer y utilizar sistemas de orientación artificiales como es el mapa, la brújula... a través de aplicaciones como Google hearth y será evaluado (en los distintos formatos de evaluación – autoevaluación, evaluación entre iguales…) a través de otras aplicaciones como educaplay. De esta manera, se pretende que el alumno a través de un Canva realice un mapa del colegio y del entorno cercano del pueblo para realizar un itinerario lo más corto posible, calculando su distancia par...

Se trata de una SDA acerca del atletismo y las perspectivas de género dentro del mismo.

Se trata de una secuencia didáctica dirigida a alumnado de 6º de primaria en el área de E.Física. Con ella se pretende que el alumnado pueda conocer y vivenciar lo que supone ser un deportista olímpic@.

Relacionar la freqüència cardíaca amb l'intensitat de l'exercici Durant dos setmanes realitzar les tasques que s'encomanen i registrar la FC

Esta unidad tiene como objetivo principal fomentar el trabajo en equipo, así como la inclusión entre iguales. Además, de forma paralela se trabajará la concienciación de un uso controlado, seguro, responsable y eficiente de los recursos digitales que usamos. Por este motivo, a lo largo de la unidad el alumnado aprenderá a buscar, analizar y seleccionar información adecuada sobre el tema que estamos trabajando.

Esta propuesta estará relacionada con la tarea competencial “Retamos a la obesidad y el sedentarismo”, en relación con el ABP del Centro “Todos y todas somos iguales de importantes” que consistirá en inculcar hábitos de vida saludable a través de la práctica y la mejora de las capacidades físicas básicas con circuitos, juegos y retos inventados por el alumnado, pero siempre adaptando las actividades a los diferentes niveles de los niños y niñas. Todo esto a su vez tiene como fin contribuir a ...