Situación de Aprendizaje. Creación de un podcast sobre deportes del CEIP Torremar, para el alumnado de EF de 6º.

Se trata de una infografía para poder elaborar una propia infografía y también elaborar una presentación en formato power point o para cualquier otro trabajo, con los apartados más importantes.

El contenido de este proyecto gira en torno al desarrollo de actividades que provoquen la reflexión del alumnado acerca de los valores y las actitudes positivas en la práctica deportiva.

En esta Situación de aprendizaje se abordarán los contenidos fundamentales del Judo desde una perspectiva integradora. Se trabajará de manera progresiva y autónoma la asimilación de contenidos fundamentales.

Este proyecto tienen como propósito que los alumnos conozcan la historia de los JJOO de manera visual e interactiva, llevando a cabo actividades colaborativas y de investigación. El objetivo es fomentar el aprendizaje activo y el uso responsable de la tecnología.

Este proyecto tienen como propósito que los alumnos conozcan la historia de los JJOO de manera visual e interactiva, llevando a cabo actividades colaborativas y de investigación. El objetivo es fomentar el aprendizaje activo y el uso responsable de la tecnología.

EXELEARNING REALIZADO PARA EL CURSO DE COMPETENCIA DIGITAL B2

SDA Parkour

SdA para la realización de circuitos físicos en la naturaleza mediante el uso de las TIC

Situación de aprendizaje de salto de comba en la que el alumnado deberá crear una coreografía grupal como producto final.

Proyecto sobre Los Deportes para trabajar con el alumnado de 5 años de Educación Infantil.

Se trata de una situación de aprendizaje titulada Nos vamos de excursión, donde el alumnado de 4º de la ESO conocerá el entorno natural de su municipio a través de los desplazamientos activos. En este caso trabajaremos sobre todo el senderismo y la orientación.

Este proyecto nos va a permitir sumergirnos en el mundo del deporte con todos los beneficios que ello conlleva, tanto físicos, psíquicos, sociales ... Espero que os gusten los diferentes deportes que vamos a aprender a lo largo de este proyecto.

REA de Educación física para alumnado de 2º Primaria

SdA enmarcada en el módulo Planificación Sociodeportiva CFGS TSEASD. Se desarrolla en en grupos de 3 o 5 alumnos/as.

SdA enmarcada en el módulo Planificación Sociodeportiva CFGS TSEASD. Se desarrolla en en grupos de 3 o 5 alumnos/as.

Nuestro alumnado, como futuros técnicos deportivos, deben ser capaces de analizar críticamente el fenómeno deportivo en la sociedad actual y para ello vamos a pedirles que tras la visualización de diferentes vídeos y la lectura de artículos de relevancia científica realicen una presentación tipo PECHA KUCHA que sirva de instrumento de reflexión crítica sobre los valores presentes en la cultura deportiva. A partir de ella deberán generar un vídeo enriquecido con preguntas que den pie a la ref...

Un curso más, desde el IES Clara Campoamor seguimos trabajando en la promoción integral de la salud que nos han hecho merecedores de la distinción “Sello Vida Saludable” concedido a nuestro centro por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en 2016, como reconocimiento a la trayectoria de nuestra comunidad educativa en favor de la mejora del estado de salud de sus miembros. Los contenidos básicos que trabajamos para fomentar los hábitos de vida saludable son fundamentalmente los siguien...

Desde hace unos años en el C.E.I.P. José Ortega y Gasset, se está llevando a cabo una enseñanza del ajedrez con fines educativos. La intención del seminario desarrollado durante el curso 2019/20, no es otra que intentar llevar esa propuesta a los niveles más bajos del centro, es decir a Educación Infantil. La enseñanza del ajedrez es una poderosa herramienta educativa cuyos beneficios han sido profundamente constatados como juego, deporte y actividad lógico-matemática, en la medida e...

Me centré en el proyecto LAS OLIMPIADAS, del CPEIP Teresa Beltrán de Lis de Cadreita: http://elrincondeltercerc.wixsite.com/conoce-cadreita/las-olimpiadas Me llamó la atención y me resultó interesante por la manera de llevarlo a cabo y por parecerme muy motivador para los alumnos, además de ser pensado para 4º, 5º y 6º, que son los niveles que yo tengo este año en mi clase. En cuanto a su estructura y organización tengo que decir que lo veo ordenado, organizado y en él se llevan a cabo un...