Proceso de filtrado. He decidido comenzar el proceso de filtrado seleccionando la familia profesional de los módulos que imparto en FP al ver que existía tal opción. Ha sido muy útil porque el acceso ha sido directo. Desafortunadamente sólo he encontrado 2 lessons plans y he decidido analizar el primero de ellos: "Fundamentos básicos de internet":http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L19771/ Creo que todo siempre es mejorable. En este caso creo que el itinerario es bastante completo pero ...

Mi tarea de implantación 4: http://creaula.weebly.com/blog/tarea-de-implantacion-4-secuencia-didacticas

Esta mi última tarea: http://creaula.weebly.com/blog/tarea-de-implantacion-5-evaluacion ¡Consegido!

Otra gamificadora más que se une al grupo. Os dejo mi primer post donde me he lanzado a esta aventura tan bonita, ¡A por todas! http://diariodemisiongamificacion.weebly.com/blog #gamificamooc

Mi experiencia con Moodle comenzó hace más de cinco años, ya que es un recurso que, aunque no sea fácil para el profesorado, es muy atractivo y motivador para los alumnos. Con numerosos recursos novedosos, imágenes, vídeos y páginas web que son entretenidos para ellos. He escogido el módulo de Técnicas de Ayuda Odontológica/Estomatológica, dirigido al 1º Curso del Ciclo Formativo de Grado Medio Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería impartido en el I.E.S Almina. Gracias a la utilizaci...

Sigo poniéndome al día con el curso #CooperaMooc. Aquí dejo mi tarea de implantación de la unidad 3:http://creaula.weebly.com/blog/tarea-de-implantacion-3

Aunque algo tarde, el primer reto está cumplido! Se puede ver en http://angeegr.weebly.com Aprendiendo jugando, mucho mejor!

Kizoa es una útil herramienta web para la creación de presentaciones, collages, pases de diapositivas, tarjetas de felicitación,... http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2015/12/kizoa-crea-tu-album-presentaciones-de.html

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

¿Qué significa ser competente en matemáticas, ciencia y tecnología? ¿Tiene sentido considerar una única competencia que abarque tres áreas distintas? ¿Cómo pueden los escolares desarrollarla? ¿Qué estrategias, recursos y herramientas puede usar el profesorado para evaluarla? Todas estas cuestiones y otras muchas las abordamos en #STEMooc, cuyas inscripciones ya están abiertas. Comienzo de la primera edición del MOOC: 8 de febrero de 2016. Información e inscripción enhttp://mooc.educalab.es/...

Unidad 5 Tarea 3 Actividad P2P Evaluación de la secuencia didáctica: Como producto de la evaluación de la secuencia didáctica por indagación, denominada “Me ubico usando tecnología, para reconocer el medio en que hago vida” que sea planteado, se consideraron una serie de recursos y medios para la adquisición y publicación de la información, así como su tributo a la valoración que se hace tanto formativa como sumativa; dentro de los criterios a evaluar la propuesta se encuentran los siguie...

http://mayamalondamonreal.weebly.com/ Aqui lo llevais, ahora me pongo las pilas con la tarea dos para que esté lo mas pronto posible

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Dado el rápido crecimiento de docentes y estudiantes con acceso a dispositivos móviles (computadores portátiles, tabletas,lectores de libros digitaleso teléfonos inteligentes), los contenidos digitales se están convirtiendo en una alternativa real para acceder a materiales de estudio. Esta nueva realidad ofrece a los docentes la oportunidad de crear contenidos digitales propios para enriquecer con ellos sus ambientes de aprendizaje. En esta ocasión nos referiremos concretamente, a la elaborac...

La pizarra digital interactiva PDI es un instrumento didáctico con múltiples posibilidades y opciones. Mi experiencia es que puede utilizarse como único recurso TIC en clase pero también complementada con tablets, dispositivos móviles o portátiles. En todas las situaciones el eje fundamental es la PDI. Todos los recursos en: PqA

Buenos días, Os invito con placer a visitar mi blog Diario de una Iniciada en Comercio Exterior. Perfecto para aquellos alumnos que estén formándose en este terreno y que deseen conocer de primera mano cómo funciona el departamento de internacionalización de una PYME. https://diariodeunainiciada.wordpress.com/ Un abrazo,

¿Por qué necesitamos un Plan de Comunicación Externa? La comunicación es un acto de suma relevancia en todos los ámbitos de la vida, por tanto en el ámbito educativo no se puede obviar. Por ello, si la comunicación es un acto social, la escuela y el centro educativo fomentan y deben fomentar dicho acto social, y como institución deben trazar su plan de comunicación, tanto a nivel interno como a nivel externo, me refiero a que es necesario que desde el ámbito educativo se contemple la ima...